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[单选题]

“儿童中心主义”教育理论，违背了（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.传授知识和发展智力相统一的规律

C.知识教学与思想教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

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发布时间：2022-12-07

更多““儿童中心主义”教育理论，违背了（）。 A．间接经验与直接经验相结合的规律 B．传授知识和发展智力相”相关的问题

第1题

“儿童中心主义”教育理论，违背了()

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.知识教学与思想教育相统一的规律

C.传授知识和发展智力相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

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第2题

50年代开始，我国开展了抗美援朝运动，结合抗美援朝，清理崇美、亲美、恐美思想，批判了来自美国的理论，这个理论是（)。

A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

B.陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程

C.陶行知的平民教育

D.皮亚杰的认知理论

E.维果斯基的最近发展区理论

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第3题

杜威实用主义教育理论的核心是（）。

A.教育即生长

B.从做中学

C.儿童中心主义

D.学校即社会

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第4题

50年代开始，我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮，对来自美国的思想进行了批判，主要批判的是（)

A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

B.皮亚杰的认知理论

C.维果斯基的最近发展区理论

D.加德纳的多元智能理论

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第5题

二战后日本流行的保育理论思潮有（)

A.私有主义保育论

B.儿童中心保育论

C.社会中心保育论

D.集体主义保育论

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第6题

杜威的学生克伯屈创立的“（)”可以看成是儿童中心主义课程理论的一种实践样式;社会改造主义课程理论认为应当以为核心来考虑课程问题。

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第7题

在20世纪60年代，英国初等教育崇尚的是儿童中心主义理念，在教育中注重儿童个体的实际成长，实行

开放式教学，并强调儿童自主能力和创造性的培养。()

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第8题

杜威反对赫尔巴特的教育理论,提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。( )

杜威反对赫尔巴特的教育理论,提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（)

杜威反对赫尔巴特的教育理论，提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（）

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第9题

在与进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，“为60年代后美国的中、

小学课程改革运动提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是

A．永恒主义思潮

B．要素主义思潮

C．新托马斯主义思潮

D．现代人文主义思潮

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第10题

瑞吉欧教育采用弹性课程，该理论的中心()。

A.教师

B.儿童

C.社会

D.知识

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第11题

杜威的教育理论提倡以 _______为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。

A.课堂教学

B.学校教师

C.儿童活动

D.社会活动

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