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[主观题]

工程经济学是工程与经济的交叉学科,是研究工程技术实践活动经济效果的学科。()

工程经济学是工程与经济的交叉学科,是研究工程技术实践活动经济效果的学科。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“工程经济学是工程与经济的交叉学科,是研究工程技术实践活动经济效果的学科。()”相关的问题

第1题

工程经济学的研究对象是()。

A.技术与经济的最佳结合点

B.工程项目的有效性

C.具体的工程项目、技术方案和技术政策

D.工程项目的可行性

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第2题

工程经济学与技术经济学的主要区别为研究对象与研究内容的不同。()
工程经济学与技术经济学的主要区别为研究对象与研究内容的不同。()

A.正确

B.错误

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第3题

下列哪项关于技术经济学研究对象的表述是错误的()。

A.研究技术实践的经济效果

B.研究技术与经济的相互关系

C.研究影响经济效益的一切因素

D.不研究技术本身的水平

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第4题

公共经济学是研究()的科学。

A.资源配置

B.私人选择

C.政府经济行为

D.国有企业

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第5题

宏观经济学是从研究经济总体的行为出发,来解决整个社会资源的最后配置问题。()
宏观经济学是从研究经济总体的行为出发,来解决整个社会资源的最后配置问题。()

A.错误

B.正确

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第6题

从学科性质上看,工程经济学与投资项目评估学相比,侧重于()

A.实质性科学

B.方法论科学

C.工程技术科学

D.社会科学

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第7题

经济学主要研究()。

A.如何在股票市场赚钱

B.如何成功地经营一项生意

C.社会如何管理其稀缺的资源

D.政府如何将稀缺物品转变为经济物品

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第8题

减少由于工伤(职业伤害)事故、疾病带来的损失巨大和迅速增长的工伤事故补偿费用,是雇主关注安全与健康管理的何种视角()。

A.经济视角

B.法律视角

C.管理工程与技术视角

D.人力资源(管理)视角

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第9题

人-机工程研究的工作环境不包括()

A.气候环境

B. 照明与色彩

C. 噪音与振动

D. 人际关系

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第10题

以下哪些描述是现代教育技术的发展趋势()。

A.现代教育技术作为交叉学科的特点将日益突出

B.教育技术将日益重视实践性和支持性研究

C.教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究

D.教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化

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第11题

工程经济分析的目的是提高工程经济活动的经济效果()。
工程经济分析的目的是提高工程经济活动的经济效果()。

A、正确

B、错误

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