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[多选题]

直观是理解科学知识的起点,要想有效地观察直观对象,突出直观对象的特点,必须运用的感知规律有()。

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

答案
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更多“直观是理解科学知识的起点,要想有效地观察直观对象,突出直观对象的特点,必须运用的感知规律有(”相关的问题

第1题

设置综合理科的目的()。

A.帮助学生系统掌握科学知识及其应用

B.培养学生具有适应现代社会的基本能力

C.培养学生实事求是,合作的科学态度

D.培养学生热爱自然,学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然

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第2题

设置综合理科的目的()。
设置综合理科的目的()。

A、帮助学生系统掌握科学知识及其应用

B、培养学生具有适应现代社会的基本能力

C、培养学生实事求是,合作的科学态度

D、培养学生热爱自然,学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然

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第3题

无病即健康的缺陷在于()。A符合人们的观念B直观明确,易于理解C一个人是否有病很难确切知道D形

无病即健康的缺陷在于()。

A符合人们的观念

B直观明确,易于理解

C一个人是否有病很难确切知道

D形成一种不良的循环定义

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第4题

无病即健康的缺陷在于()。

A.直观明确,易于理解

B.符合人们的观念

C.一个人是否有病很难确切知道

D.形成一种不良的循环定义

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第5题

审美过程的理解,涉及到这样几个层次()。

A.明确地区别真与假

B.清晰地辨别远与近

C.理性地了解象征意义

D.直观地体会内涵意味

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第6题

面试过程中观察对方的眼神可以更好地理解对方所传达的信息、态度与情绪,与面试官达成互动与默契。()
面试过程中观察对方的眼神可以更好地理解对方所传达的信息、态度与情绪,与面试官达成互动与默契。()

A.错误

B.正确

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第7题

作为一种知识体系,科学知识具有与其它知识不同的特点的是()。

A.真理性

B.经验性

C.可重复性

D.启蒙性

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第8题

实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()

A.错误

B.正确

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第9题

实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()

A.错误

B.正确

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第10题

实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。()

A.正确

B.错误

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第11题

在护士长的素质要求中,以下哪项是形成管理者一般能力的基础:

A.护理学基础知识

B. 文化科学基础知识

C. 专业理论和实践知识

D. 管理科学知识

E. 以上都是

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