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[主观题]

一般来说，元认知策略可分为（）。A．复述策略B．精细加工策略C．计划策略D．监视策略E．调节策略

一般来说，元认知策略可分为（）。

A．复述策略

B．精细加工策略

C．计划策略

D．监视策略

E．调节策略

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发布时间：2022-12-02

更多“一般来说，元认知策略可分为（）。A．复述策略B．精细加工策略C．计划策略D．监视策略E．调节策略”相关的问题

第1题

元认知策略是对自己的学习活动进行调控管理的策略。()

元认知策略是对自己的学习活动进行调控管理的策略。（)

A.错误

B.正确

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第2题

元认知是对认知的认知，是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知，它是以认知活动本身为认识对象，以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。()

元认知是对认知的认知，是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等多方面因素的认知，它是以认知活动本身为认识对象，以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。（)

A.正确

B.错误

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第3题

单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。()

单瑟洛（Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。（)

A、错误

B、正确

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第4题

元认知知识包括()。

元认知知识包括（)。

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略使用方面的认识

E、对教师的认识

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第5题

()是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。

A.学习策略

B.元认知策略

C.精加工策略

D.组织策略

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第6题

元认知是对认知过程和认知策略的认识，具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的（)。

A.记忆过程

B.推理过程

C.思维过程

D.认知过程

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第7题

美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括：()、态度、动作技能。

A.智力技能

B.言语信息

C.认知策略

D.元认知策略

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第8题

一般来说，资格审查可分为资格预审和资格后审。()

一般来说，资格审查可分为资格预审和资格后审。（)

A.错误

B.正确

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第9题

____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。

A.认知策略

B.元认知学习策略

C.支持性学习策略

D.精细加工策略

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第10题

一般来说，法学方法论的内容可分为两个基本层次或方面。()

一般来说，法学方法论的内容可分为两个基本层次或方面。（)

A.正确

B.错误

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第11题

学习策略可以从以下几个方面进行描述（)。

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知策略

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