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[多选题]

弱政府、强社会模式的特点有()。

A.政府处于软弱状态

B.社会强大

C.政府强大

D.社会软弱

答案
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更多“弱政府、强社会模式的特点有()。”相关的问题

第1题

新加坡的中央公积金制度的特点是什么?A、强制性个人储蓄,资金集中管理与投资B、以家庭为主,政

新加坡的中央公积金制度的特点是什么?

A、强制性个人储蓄,资金集中管理与投资

B、以家庭为主,政府发挥引导作用

C、激励功能强,再分配功能弱。

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第2题

政府信任关系的价值表现为()。

A.是确立未来社会治理模式的必要环节

B.是当代法治的基本目标

C.是政治合法性的来源

D.能够促进合作并提高行政绩效

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第3题

综观世界各国社会保险制度,虽有不同的类型,但也有共同的特点,可以概括为()。

A.保障项目名目繁多

B.社会保险资金来自政府

C.有现收现付式和基金式两种模式

D.支出由政府集中安排

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第4题

美国模式的社会信用管理体系有()特点。

A.信用管理行业的自我管理来动作

B.政府仅负责提供立法支持和监管信用管理体系的运转

C.银行需要依法向信用管理局提供相关信息

D.中央银行承担主要的监管职能

E.信用中介机构发挥主要作用

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第5题

中国法律起源的特点有_____。

A.实行礼法结合

B.具有早熟性

C.带有维护专制王权的特点

D.刑强民弱

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第6题

电子政务业务系统建设的内容有:()A政府为社会提供的各类供应B政府部门之间的供应C人才培训D政

电子政务业务系统建设的内容有:()

A政府为社会提供的各类供应

B政府部门之间的供应

C人才培训

D政府部门内部的各类供应

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第7题

作为社会保障特点,互济性是指社会成员之间的“以丰补歉、以有补无、以强补弱、同舟共济”。()
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第8题

K-选择类害虫的特点有( )。

A.繁殖力强

B.扩散力弱

C.寻找寄主能力强

D.食性较狭

E.生活史复杂而长

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第9题

在“___”模式中,属于语言学习活动的有: 1)在聚焦语言阶段使用增强意识活动,让学生在教师指导下分析和发现语言特点; 2)之后,设计练习让学生练习语言点。

A.强交际派

B.弱交际派

C.强任务派

D.弱任务派

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第10题

在“___”模式中,属于任务活动的有: 1)在建立图式步骤中激活相关背景知识及已掌握的语言结构及词汇;2)进行更灵活的练习和真实性的交际活动。

A.强交际派

B.弱交际派

C.强任务派

D.弱任务派

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第11题

在“___”模式中,属于语言学习活动的有: 1)使用控制性练习帮助学生掌握要学习的结构、词汇和功能;2)使用聚焦语言成分活动练习语言,结合真实性的听力练习加深语言成分在语境使用的认识。

A.强交际派

B.弱交际派

C.强任务派

D.弱任务派

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