题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
采用评估工具对压力性损伤发生的相关因素进行量化,预测压力性损伤发生的危险性,筛选出发生压力性损伤的( )。
A.重点人群
B.低危人群
C.高危人群
D.特殊人群
答案
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A.重点人群
B.低危人群
C.高危人群
D.特殊人群
第1题
A:教师教学;学生学习
B:教学设计;教学操作(教学实施)
C:学生学习;教师教学
D:教学操作(教学实施);教学设计
第4题
A、体位变换时,要抬举而不要拖动患者
B、使用30度倾斜侧卧位
C、所有有压疮风险的患者均要进行体位变换
D、避免将患者放置在医疗器械上
E、定期评估患者皮肤情况和总体舒适度,若体位变换策略未对患者产生效果,则考虑调整体位变换的频率和方法
第5题
A.识别社会与任务环境中可能的发展趋势
B.识别这些影响这些趋势的因素
C.评估这些趋势实际发生的可能性
D.努力判断每个发展趋势对公司可能发生的影响
第9题
关于凋亡相关基因,下列哪项是错误的
A.Bcl-2的高表达能阻抑多种凋亡诱导因素所引起的细胞凋亡
B.天然表达的Fas基因对细胞凋亡有促进作用
C.转染表达的Fas基因对细胞凋亡有抑制作用
D.野生型P53负责检查染色体DNA是否有损伤,一旦发现有缺陷且无法修复,则启动细胞凋亡机制
E. c-myc基因表达后,如果没有足够的生长因子持续作用,细胞就发生凋亡,反之就处于增殖状态
第11题
A.风险量化
B.风险评估
C.风险规避
D.风险计算