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[单选题]

系统频率调节可以分为()

A.一次调节

B.二次调节

C.三次调节

D.综合调节

答案
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更多“系统频率调节可以分为()A、一次调节B、二次调节C、三次调节D、综合调节”相关的问题

第1题

系统的负荷频率调节效应系数越大,则频率变化,相应有功负荷变化就越小。()
系统的负荷频率调节效应系数越大,则频率变化,相应有功负荷变化就越小。()

A、错误

B、正确

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第2题

同步发电机励磁调节装置在系统正常运行时,能按()的变化自动调节励磁电流,维持系统电压值在给定水平。

A.机端电压

B. 机端电流

C. 机端频率

D. 机端功率

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第3题

人类可以通过调节小循环条件,加强小循环的频率和强度,改善局部性的干旱地区气候。()
人类可以通过调节小循环条件,加强小循环的频率和强度,改善局部性的干旱地区气候。()

A.正确

B.错误

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第4题

采用积分调节可以提高系统的无差度,提高系统的稳态控制精度( )。
采用积分调节可以提高系统的无差度,提高系统的稳态控制精度()。

采用积分调节可以提高系统的无差度,提高系统的稳态控制精度()。

A、错误

B、正确

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第5题

下列措施可以提高系统静态稳定性的是()。

A.增大元件电抗

B.串联静止补偿器

C.采用自动调节励磁装置

D.都不是

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第6题

当管道系统的工况发生变化时,调节措施可以从能量供应和()两方面考虑。

A.泵站特性

B.能量消耗

C.加热站特性

D.管路特性

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第7题

随着社会的进步发展,管理方法也是发展和变化的,呈现多样性,但管理方法又是管理原理的具体延伸,又呈现稳定性,按照不同的标准可以进行不同的分类,按照管理方法的精确程度,可以将管理方法分为:

A.宏观管理方法

B.生产关系调节方法

C.定性方法

D.定量方法

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第8题

学习策略可以从以下几个方面进行描述?()

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

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第9题

学习策略可以从以下几个方面进行描述()。

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知策略

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第10题

在选择串级调节系统调节器的正反作用时,可以先确定主调节器后确定副调节器,也可以先确定副调节器后确定主调节器。()
在选择串级调节系统调节器的正反作用时,可以先确定主调节器后确定副调节器,也可以先确定副调节器后确定主调节器。()

A.正确

B.错误

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第11题

负荷吸收的有功功率随频率变化的现象,称为()。

A.负荷调节效应

B.负荷的暂态频率特性

C.负荷的频谱

D.负荷的动态频率特性

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