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[多选题]

教师教育行动研究的过程包括发现问题()等几个环节。

A.分析问题

B.研拟方案

C.实施尝试

D.反馈评价

E.总结

答案
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更多“教师教育行动研究的过程包括发现问题()等几个环节。”相关的问题

第1题

教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题,传授知识的过程。()
教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题,传授知识的过程。()

T、对

F、错

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第2题

在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()
在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()

A.正确

B.错误

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第3题

学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和()

A.行动研究法

B.质化研究法

C.实验研究法

D.案例分析法

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第4题

教师的教育组织策略评价包括:

A.教育内容

B.教育过程

C.教育目标和价值

D.教育环境和材料

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第5题

教育研究成果是研究者对所从事的教育研究过程和结果的高度概括与科学总结的产物。包括()。

A.教育经验总结

B.调查研究报告

C.实验研究报告

D.一般论文

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第6题

现代教育技术的研究范围主要包括()。

A.教学过程系统化设计和组织实施

B.教育信息技术资源的开发与使用

C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价

D.追求教育的最优化

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第7题

下列说法错误的是()

A、访谈法的优点之一是灵活性强。

B、教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。

C、在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是形成性评价。

D、诊断性评价的诊断主要包括症状诊断,找出存在问题;原因诊断,找出原因以便指导。

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第8题

观察法在教育研究中的适用范围:

A.当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现,

B.当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时

C.当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时

D.当没有方法可用时

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第9题

校本教育研究切入点在于以行动研究为主。()
校本教育研究切入点在于以行动研究为主。()

A.错误

B.正确

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第10题

未成年学生的基本权利包括()。

A.参加教育活动并使用教育资源的权利

B.有获得教育物质保障的权利

C.学生有获得公正评价和相应资格证书的权利

D.对学校给予的处分不服,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼的权利

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第11题

教学设计的研究对象是教师教的过程。()
教学设计的研究对象是教师教的过程。()

A.正确

B.错误

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