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[单选题]

先给受试者一组试验用的广告,要求他们愿看多久就看多久,等到他们放下广告后,让他们回忆所看到的广告,并且对每一个广告都尽其最大能力予以描述。这种广告效果的预测方法属于()。

A.直接评分法

B.组合测试法

C.实验室测试法

D.以上都是

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更多“先给受试者一组试验用的广告,要求他们愿看多久就看多久,等到他们放下广告后,让他们回忆所看到的广告,并且对每一个广告都尽其最大能力予以描述。这种广告效果的预测方法属于()。”相关的问题

第1题

强和芳是一对恋人,周末晚上正好有强爱看的球赛和芳喜欢看的时装表演,两人既想在一起,又希望对方
能陪自己看自己喜欢的节目,他们面临一场“博弈”了。 我们先给两人的满意程度打分:如果让芳看球,让强看时装表演,双方的满意程度都为0;两个人一起看球,强满意程度为2,芳的满意程度为1,两个人一起看时装表演,强满意程度为1,芳的满意程度为2;强独自去看球,芳独自去看时装表演,双方的满意程度都为1。请画出上述情侣博弈的得益矩阵,并解出博弈结果。

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第2题

由目标顾客观看一组广告后,让其回忆所看广告的内容,用以判断广告的突出性和易记程度的广告沟通效
果测评方法是【 】

A.组合测试

B.回忆测试

C.识别测试

D.直接评分

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第3题

1955年,美国社会学家Solomon Asch做了一个视觉辨别实验。试验大体分三步:第一步,分组:以7~9人为一组,其中1人为实验对象,但他不知道在做实验,其他人则知道是在做实验。第二步,在每组面前举起2张卡片,1张卡片上画着1条线段,另1张卡片上画着3条线段,但只有l条与第一张卡片上的线段完全相等。第三步,请试验对象大声说出第2张卡片上哪条线段与第1张卡片上的相等(要求同伴有时故意出错)。结果吃惊的是,有三分之一的实验对象修改了自己的答案。他们之所以选择在自己看来也是错误的答案,只是因为他们不想成为一个不合群的人,只想与大家保持一致。这个试验有力地证明了( )。

A.人性的软弱

B.群体成员间关系的亲密性

C.群体成员具有非利己的动机

D.群体中非正式控制的存在

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第4题

关于终止临床试验的说明,不正确的说法是A.受试者不按试验方案要求的内容程序进行B.受试者健康状

关于终止临床试验的说明,不正确的说法是

A.受试者不按试验方案要求的内容程序进行

B.受试者健康状况不适于继续参加试验

C.未出现预期结果

D.试验提前结束

E.受试过程中出现严重并发症

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第5题

复本信度用同一种试验对统一群受试者,前后测验两次,再根据受使者两次测验分数计算其相关系数,
即得出再测信度。()

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第6题

人体试验伦理要求包括()

A.人体试验必须首先进行毒副作用试验

B.人体试验必须进行受益与代价的评估

C.人体试验的设计应该符合随机、对照、重复和均衡等科学的设计原则

D.人体试验应该公平合理地选择受试者,受试者应该得到公平合理的回报

E.人体试验的设计、开展,必须接受独立于资助者、研究者之外的伦理委员会的审查

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第7题

有些下拉菜单中有这样一组命令项,他们自成一组,与其他项之间用一条横线隔开,用鼠标单击其中一

A.多选设置按钮

B.单选设置按钮

C.有对话框的命令

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第8题

艾·里斯定位理论的基础,也是他们对广告与心理之间关系的特点进行了研究得到的结论是:()

A.品牌延伸可能是个陷阱

B.一味追求质量可能是个陷阱

C.人们只看他们所期望看到的事物

D.人们不仅排斥与自己以前知识与经验不相符合的东西,而且同时人们实际上也没有很多知识和经验。

E.高科技可能导致找不到市场位置

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第9题

由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢?于
是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第10题

在以下情况中,()属于承诺。

A.甲向乙发要约,要求10日内答复,过期视为承诺,乙未在10日内答复

B.甲向乙发要约,丙得知后表示接受甲的条件

C.甲向乙发要约,丙考虑后向丁表示愿以甲的条件成交

D.某人依广告上的价格向某厂汇款购买产品

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第11题

下列属于我国医学人体试验的道德原则的是()。

A.符合医学目的的原则

B.试验人群的数量应限制在能达到试验要求所需的最少人数原则

C.符合知情同意的原则

D.各地都有基层的卫生保健组织,都能在其政府的指导下承担起服务范围内所有居民卫生保健的责任

E.符合受试者利益的原则

F.试验的设计方案、实施计划、预期目的、医学监护等要严密细致原则

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