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[单选题]

学生在（)时候，说明学生毕业论文已基本合格，可以准备毕业答辩了。

A.当看到论文修改稿审核状态显示通过

B.当论文修改稿审核状态显示通过，看到论文成绩

C.当论文修改稿审核状态显示通过，并看到论文成绩和评审成绩

D.当论文初稿审核状态显示通过

答案

C、当论文修改稿审核状态显示通过，并看到论文成绩和评审成绩

发布时间：2023-02-05

更多“学生在()时候，说明学生毕业论文已基本合格，可以准备毕业答辩了。”相关的问题

第1题

学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导老师的用以体现论文选题依据、背景、基本观点和论文总体结构的材料是()。

A.参考资料

B.内容摘要

C.提纲

D.写作计划

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第2题

学生李某在撰写的毕业论文中，为说明问题未经许可引用了他人已发表作品的内容。李某的行为是否侵

权行为？为什么？

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第3题

()是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队

A.标准参照测验

B.常模参照测验

C.标准化成绩测验

D.客观测验

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第4题

结业是指具有正式学籍的学生学完教学计划中规定的全部课程，其中有一门及以上主要课程（包括毕业论文、毕业设计)不及格的情况。（)

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第5题

以下要点可以说明（)。首先，教学过程中所传授的各门学科知识，总会使学生在获得一定的知识、技能和能力的同时，形成相应的对自然、社会、人生的立场、观点和态度，从而对学生的价值观、思想品德的形成和发展产生影响。其次，在教学过程中，学生旨在掌握特定学科知识的学习活动本身也具有巨大的潜在的教育性。第三，教学过程中形成的特定的班级社会气氛和人际关系的性质也影响着学生的品德和性格。

A.教育的相对独立性

B.教育的历史制约性

C.教学永远具有教育性

D.教学的开放灵活性

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第6题

建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为：（1)学习者具有主体性和能动性，建构着关于客观世界的知识。（2)学习是学习者的一种主动建构活动。（3)知识学习不是教师简单地向学生传递，而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。（4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会，帮助、促进学生组织自己的经验，建构自己的知识，而不是去发现本体论意义上的客观现实。（)

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第7题

美国某大学通过询问72个大学生在购买食物时是否看营养说明得到了一个随机样本，调查者还记录了每个学生的性别，如表 9.1所示，并将数据用条形图表示了出来，如图 9.1，请问从此表和图中能够看出什么趋势：（)

A.一般的，购物时女同学比男同学更容易看营养说明

B.一般的，购物时男同学比女同学更容易看营养说明

C.购物时男女同学在阅读营养说明时没有什么差别

D.购物时所有男同学都比女同学更愿意看营养说明

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第8题

美国某大学通过询问72个大学生在购买食物时是否看营养说明得到了一个随机样本，调查者还记录了每个学生的性别，如表9.1所示，若零假设是：在学生总体中性别与阅读习惯这两个变量间没有关系，由相关系数r计算出自由度为1的卡方变量的值为8.42，p－值为0.00372小于显著性水平a=0.05，因此可以：（）

A. 拒绝零假设

B. 接受零假设

C. 认为零假设正确

D. 认为零假设错误

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第9题

下列关于毕业、结业和肄业的说法不正确的是哪个（)？

A.毕业设计(论文)不及格或规定年限内未修满规定的学分者只发给结业证书

B.学生在规定年限内修完专业教学计划规定的全部课程，考核合格，达到毕业标准的学生由所读院校统一发给毕业证书

C.学生中途因各种原因退学，如已修满规定的课程学分，可发给肄业证明

D.只要在规定年限内参加了全部课程的学习，不管其学分是否达规定，均可以拿到毕业证书

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