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[单选题]

领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于()。

A.沟通艺术

B.协调艺术

C.决策艺术

D.运筹艺术

答案

B、协调艺术

更多“领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于()。A.沟通艺术B.协调艺术C.”相关的问题

第1题

冲突的积极作用有:()

A.加深组织内部矛盾

B.便于改进和创新

C.影响团队和谐

D.提倡直率,而不是虚伪的氛围

E.暴露矛盾和问题

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第2题

公共关系的公众观念表现为:()

A.主体在决策和行动中高度重视自身的声誉和形象.自觉地进行形象投资.形象管理和形象塑造.将信誉和形象视作组织的无形资产.无形财富.把树立和维护良好的组织形象作为重要的战略目标.

B.经营者和管理者强烈的传播意识和沟通欲望.自学地利用一切传播的机会和传播媒介去影响公众.引导公众和争取公众.并善于运用双向沟通的方法去赢得公众的理解.信任和好感.

C.领导者和管理者高度重视公众的利益.将公众的意愿作为决策和行动的依据.将符合与满足公众的要求作为组织的价值追求.并以此作为制定组织的经营方针和管理政策的重要原则.

D.善于调节.平衡和统一各种不同的关系.不同的利益.不同的要素.懂得统筹.兼顾.缓冲.折衷.调和和妥协的意义和价值.努力在矛盾中求和谐.在动态中求平衡.

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第3题

领导者必须有能力整合各种分散的,甚至是相互冲突的利益,以使组织更具有凝聚力。()

领导者必须有能力整合各种分散的,甚至是相互冲突的利益,以使组织更具有凝聚力。()

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第4题

从微观上看,公共关系对社会组织的作用与影响主要体现在()。

A.帮助社会组织监测社会环境

B.扩大组织知名度、提高美誉度、提升和谐度

C.平衡组织的凝聚力和吸引力

D.以响应的政策和行动影响公众舆论、态度和行为

E.在组织出现危机时,有效地化解矛盾,缓和和消除冲突

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第5题

教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。

A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求

B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导

C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则

D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施

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第6题

社会主义市场经济的发展对社会主义民族关系产生重大影响,具体表现为()。

A.社会主义市场经济体制促进民族间的交往联系

B.社会主义市场经济的竞争和竞争机制影响民族关系的发展

C.社会主义市场经济竞争与协作、互助的协调,促进民族关系发展

D.社会主义市场经济促使民族间的矛盾冲突尖锐化

E.社会主义市场经济有可能引起民族之间的战争

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第7题

领导者出于助人的目的,在适当的情形下,对组员言行的不一致,内在冲突的外在表现,对组员试图逃避的事情等做出挑战,带领组员或整个小组对成员的软弱、盲点、内在矛盾和冲突做直接的接触,这是:

A.沟通

B.对质

C.互惠

D.冲突

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第8题

协调是指及时将人与人、人与组织、组织与组织之间出现的各种矛盾进行协商和调解,使各项工作和谐地发展。()
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第9题

确定政策目标过程中可能遇到的难题()

A.政治因素以及利益集团的影响

B.价值观念的因素

C.目标之间的矛盾和冲突

D.以上皆是

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第10题

非正式组织对正式组织的工作可能造成的危害包括

A.影响正式组织的变革

B.影响命令的畅通

C.束缚成员个人的发展

D.影响信息传递速度

E.由于目标冲突而产生极为不利的影响

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第11题

领导者处理冲突实际上是一种艺术,领导者作为矛盾的一方,要()。

A.谨慎选择要处理的冲突

B.深入了解冲突的根源

C.仔细研究冲突双方的代表人物

D.妥善选择处理方法

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