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[主观题]

知识是对历史基础知识的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平。()

知识是对历史基础知识的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平。()

A、错误

B、正确

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更多“知识是对历史基础知识的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平。()”相关的问题

第1题

科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识。()
科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识。()

A.错误

B.正确

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第2题

()是学习和取得知识经验的过程。

A.识记

B.保持

C.回忆

D.再认

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第3题

苏格拉底对美的认识是:“知识就是美德”。()
苏格拉底对美的认识是:“知识就是美德”。()

A.正确

B.错误

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第4题

深化对马克思劳动价值论认识的意义有()。

A.深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新的界定

B.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识

C.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识

D.深化对价值创造与价值分配关系的认识

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第5题

在护士长的素质要求中,以下哪项是形成管理者一般能力的基础:

A.护理学基础知识

B. 文化科学基础知识

C. 专业理论和实践知识

D. 管理科学知识

E. 以上都是

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第6题

家庭心理健康教育的目标和任务有____

A.帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识

B.帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识

C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法

D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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第7题

学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()。
学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有()。

A、帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识

B、帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识

C、帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法

D、帮助家长不断提升自己的心理健康水平

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第8题

主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识,这一概念是指:

A.个性

B.社会性

C.自我意识

D.社会化

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第9题

是否有利于社会主义生产力发展和社会历史进步,是思想政治教育评估的主观标准。()
是否有利于社会主义生产力发展和社会历史进步,是思想政治教育评估的主观标准。()

T.对

F.错

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第10题

在实践和认识的关系中()。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的标准

D.实践是认识的目的

E.认识对实践的指导作用

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第11题

江淹历仕宋、齐、梁三朝,早年仕途不得志,写下了不少好文章;晚年做了高官,在安富尊荣的环境中文学才思减退了,人称“江郎才尽”。()
江淹历仕宋、齐、梁三朝,早年仕途不得志,写下了不少好文章;晚年做了高官,在安富尊荣的环境中文学才思减退了,人称“江郎才尽”。()

T、对

F、错

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