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[单选题]

给定三个表学生表S,课程表C和学生选课表SC,它们的结构分别如下 S(S,SN,SEX,AGE,DEPT) C(C,CN)

给定三个表学生表S,课程表C和学生选课表SC,它们的结构分别如下:

S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)

C(C#,CN)

SC(S#,C#,GRADE)

其中S#为学号,SN为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,DEPT为系别,C#为课程号,CN为课程名,GRADE为成绩。对表SC建立如下视图:CREATE VIEW S_GRADE(S#,C_NUM,AVG_GRADE)AS SELECT S#,COUNT(C#),AVG(GRADE)FROM SCGROUP BY S#;判断下面查询是否允许执行,如允许,写出转换到基本表SC上的操作。SELECT S#,C_NUMFROM S_GRADEWHERE AVG_GRADE80()。

A、不允许查询,因为视图中使用了分组和聚合函数。

B、允许,对应的操作为:

SELECT S#,COUNT(C#)

FROM SC

WHERE AVG(GRADE)80

C、允许,对应的操作为:

SELECT S#,COUNT(C#)

FROM SC

GROUP BY S#

HAVING AVG(GRADE)80

D、允许,对应的操作为:

SELECT S#, COUNT(C#)

FROM SC

HAVING AVG(GRADE)80

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更多“给定三个表学生表S,课程表C和学生选课表SC,它们的结构分别如下 S(S,SN,SEX,AGE,DEPT) C(C,CN)”相关的问题

第1题

“教学管理”数据库中有系名表、学生表、课程表和选课表,为了有效地反映这四张表中数据之间的联系,在创建数据库时应设置()。

A.默认值

B.有效性规则

C.索引

D.表之间的关系

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第2题

使用SQL语句将学生表S中年龄(AGE)大于30岁的记录删除,正确的命令()

A.DELETEFORAGE30

B.DELETEFROMSWHEREAGE30

C.DELETESFORAGE30

D.DELETESWHEREAGE30

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第3题

学生失范行为主要表现为越轨行为和()两类

A.违纪

B.攻击

C.违法

D.心理障碍

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第4题

自我效能感在学习中起着重要的作用,主要表现在()。
自我效能感在学习中起着重要的作用,主要表现在()。

A、影响学生对学习活动的选择

B、影响学生对于学习内容的选择和安排

C、影响学生的努力和对待学习困难的态度

D、影响学生的思维模式和情感反应模式

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第5题

将学生信息表stu__info中的学生专业为“计算机科学与技术”修改为“软件工程气

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第6题

已知有如下3个表:· 学生(学号,姓名,性别,班级)· 课程(课程名称,学时,性质)· 成绩(课程名称,学号,分数)若要列出班级=“97计算机”的所有同学的姓名,应该对关系“学生”进行()操作。

A.并

B.交

C.乘积和投影

D.连接和投影

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第7题

使用SQL语句“DROP TABLE 学生信息”可以删除学生信息表中的所有数据,但学生信息表的结构定义会保留。()
使用SQL语句“DROP TABLE 学生信息”可以删除学生信息表中的所有数据,但学生信息表的结构定义会保留。()

T、对

F、错

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第8题

使用SQL语句“DROP TABLE 学生信息”可以删除学生信息表中的所有数据,但学生信息表的结构定义会保留。()
使用SQL语句“DROP TABLE 学生信息”可以删除学生信息表中的所有数据,但学生信息表的结构定义会保留。()

T.对

F.错

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第9题

对于一个学生表,如果想限制学生入学成绩只能在0~750之间,则应使用()完整性。

A.实体完整性

B.用户自定义完整性

C.参照完整性

D.记录完整性

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第10题

在道德行为方面,品德不良学生的心理特点表现为

A.有较严重的道德过错或犯罪行为

B.不能认识到自己的品德问题

C.意志薄弱,言行不能统一

D.有近三分之一的学生形成不良习惯

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第11题

学生关系模式ST(sno,sname,sex,age),ST的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表ST中删除属性“年龄”,可选用的SQL语句是()。
学生关系模式ST(sno,sname,sex,age),ST的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表ST中删除属性“年龄”,可选用的SQL语句是()。

A.create age from ST

B.alterstable ST drop age

C.update ST age

D.alter table ST drop column age

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