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[主观题]

巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。()

巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。()

A.正确

B.错误

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更多“巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。()”相关的问题

第1题

(二)1、在教学中、通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述、引导学生形成所学事物、过程的清晰表象、丰富他们的感性认识、从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第2题

原则是指在教学中利用一切感官,帮助学生获得感性经验。A.直观性B.巩固性C.启发性D.系统性

原则是指在教学中利用一切感官,帮助学生获得感性经验。

A.直观性

B.巩固性

C.启发性

D.系统性

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第3题

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

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第4题

为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的原则是()。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

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第5题

民主性原则是教学工作评价应在民主、平等、和谐的气氛中进行,教师和学生都应作为评价的主体参与
教学评价。()

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第6题

教学的内容、方法、份量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经
过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是()。

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

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第7题

民主性原则是指教学工作评价应在民主、平等、和谐的气氛中进行,教师和学生都应作为评价的主体参
与教学评价。()

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第8题

直观性原则是指在教学中,教师要充分运用各种直观手段为学生提供感知材料和具体知识,使学生以事
实、实物和形象为基础形成历史表象。()

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第9题

课堂激发的差异性原则是指_____。

A.教师根据不同学生的具体情况,采用不同的激励方法

B.某一时期的激励目的必须明确

C.教师要准确抓住激发时机

D.教师的激发手段要形式多样,常用常新

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第10题

王老师讲混合气体平均分子量不可能大于成分气体最大分子量,也不可能小于成分气体最小分子量时,打了一个比喻,“有三位同学分别为10岁、12岁、15岁,他们的平均年龄可能大于15岁吗可能小于10岁吗”学生一下都明白了。王老师主要遵循的教学原则是()

A.循序渐进原则

B.巩固性原则

C.直观性原则

D.发展性原则

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第11题

20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则,下面哪一个不是他的教学原则。()

A.巩固性教学

B.理论知识起主导作用

C.使学生理解学习过程

D.高难度教学

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