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[主观题]

分组抽样是先将群体分组,再在组内进行随机取样的方法。()

分组抽样是先将群体分组,再在组内进行随机取样的方法。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“分组抽样是先将群体分组,再在组内进行随机取样的方法。()”相关的问题

第1题

抽样时不进行任何分组、排列,仅按随机原则直接从总体中抽取个体的方法是()

A.分层抽样

B.简单随机抽样

C.等距抽样

D.多段抽样

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第2题

( )是最基本的随机抽样方法,它在抽样之前,对总体单位不进行任何分组、排列等处理,完全按随机原则从总体中抽取样本。

A.随机抽样

B.重点抽样

C.类型随机抽样

D.单纯随机抽样

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第3题

真实验设计是被试为随机抽样和随机分组,并且都有一个控制组的设计。这种设计能对无关变量进行有效的控制,下列模式当中哪些是属于真实验设计的模式?()

A.前后测的等组设计

B.只有后测的等组设计

C.多重处理设计

D.所罗门四组设计

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第4题

有关随机分组的说法错误的是 ()

A.随机分组就是按机遇原则进行分组

B.随机分组的目的是使干扰因素均匀分到对照组和实验组

C.随机分组受到主观因素的影响

D.常用的方法有抛币法、抽签法等

E.以上都不是

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第5题

计算结构相对数的前提为()。

A.对总体进行分组

B.对总体进行分类

C.对总体进行抽样

D.对总体进行调查

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第6题

在揭示暴露和疾病的因果关系的探索过程中最基础的步骤是()

A.验证病因假设

B.随机分组

C.进行临床试验

D.提出病因假设

E.描述疾病/暴露三间分布

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第7题

某地区为调查中小学生近视率以及在不同年级、城乡中的分布状况,在全区60所中小学中进行抽样调查。较合理的抽样方法是()。

A.整群抽样

B.分层抽样

C.先整群抽样,再分层抽样

D.先分层抽样再整群抽样

E.先整群分组,再分层抽样

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第8题

通过统计分组,使同一组内的各单位性质相同,不同组的单位性质相异。()
通过统计分组,使同一组内的各单位性质相同,不同组的单位性质相异。()

A.错误

B.正确

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第9题

某地区为调查中小学生近视率以及在不同年级、城乡中的分布状况,在全区60所中小学中进行抽样调查。较合理的抽样方法是()

A.整群抽样

B.分层抽样

C.先整群抽样,再分层抽样

D.先整群分组,再分层抽样

E.先分层抽样再整群抽样

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第10题

在不知道研究对象分组情况的前提下进行指标的观测、结论的判断成为 ()

A.随机分组

B.盲法

C.干预

D.设对照组

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第11题

流行病学试验研究与队列研究设计的最主要区别是()

A.根据患病与否进行分组

B.需要追踪时间的长短

C.是否随机分组

D.能否计算发病率

E.是否从因到果的研究

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