在现代远程教育教学中，教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态。（)

第1题

远程教育是对教师和学生在时空上()、教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各种教育形式的总称。

A.相对开放

B. 相对封闭

C. 相对分离

D. 相对联系

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第2题

下面有关远程教育的描述，不正确的是（)。

A、远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离

B、教师、学生与教学内容的传统关系没有改变

C、需要通过通信技术来保证信息的传送

D、学生与教师之间完全丧失了联系

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第3题

基根认为，远程教育的一个本质特征是教的行为和学的行为在时空上是（)。

A、隔离的

B、分离的

C、异步的

D、同步的

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第4题

现代远程教育的教学模式中，教师的讲授是教学的主体形式。（)

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第5题

应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。（)

应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。()

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第6题

我国现代远程教育强调以学生自学为主、（)为辅。

A、教师答疑

B、教师网上导学

C、教师面授

D、教师导学

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第7题

下面关于课堂观察的表述中，正确的是（)。

A.课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题

B.课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化

C.进行课堂观察研究需要有相关的专业知识

D.课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用

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第8题

现代远程教育的突出特点是（）。

A.真正不受空间和时间的限制

B.受教育对象扩展到全社会

C.有更丰富的教学资源供受教育者选用

D.教学形式由原来的以教为主变为以学为主

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第9题

在远程教育中，教学三要素发生了扩展和重组，广义的教育资源包括（)。

A.教材

B.教师

C.组织和人本资源

D.课程资源

E.情境

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第10题

教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。

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第11题

基更在1990年出版远程教育基础第二版时修正了远程教育所具有的特征，认为是（)。

A.教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离状态;

B.教育组织通过规划和准备学习材料以及提供学生支助服务对学生学习产生影响;

C.应用各类技术媒体-印刷媒体，视听媒体和计算机媒体-将教师和学生联系起来并以此作为课程内容的载体;

D.提供双向通信并鼓励学生交流对话和从对话中受益;

E.学生在学习全过程中与学习集体也处于相对分离状态，学生通常是接受个别化教学而不是集体教学，但并不排除为了教学和社会的目的组织必要的集体面授交流。

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