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[多选题]

延续护理的核心是()

A.针对个体的卫生服务

B.服务时间上的延续性

C.住院的延伸服务

D.外展护理服务

答案

针对个体的卫生服务服务时间上的延续性

更多“延续护理的核心是()”相关的问题

第1题

健康教育的工作内容包括()。

A.调整卫生服务方向

B.传播卫生知识和有关卫生政策法规信息

C.对个体和群体目标人群进行健康价值观的认知教育以及保健技能培训

D.开展健康教育,发展个人技能

E.针对不健康行为进行干预

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第2题

针对社区中的高危人群,进行社区教育应侧重于()

A、卫生保健知识

B、预防性卫生知识

C、家庭护理技能

D、死亡教育

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第3题

针对社区中的高危人群,进行社区健康教育时应侧重于()。

A.卫生保健知识

B.疾病护理知识

C.家庭护理技能D。死亡教育

E.康复知识

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第4题

有性生殖的生物个体,其基因型是不可能世代不变地延续的。()

有性生殖的生物个体,其基因型是不可能世代不变地延续的。( )

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第5题

永生的真正意义是()。

A.生物的延续

B.世界的意义永存

C.物质的永存

D.个体的永生

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第6题

辅助生殖技术不能实现已故个体血脉的延续。()

辅助生殖技术不能实现已故个体血脉的延续。()

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第7题

不经过受精作用就可以产生新个体来延续后代的方式只有营养繁殖一种。()

不经过受精作用就可以产生新个体来延续后代的方式只有营养繁殖一种。( )

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第8题

正文内容所述事项的延续时间是()。

A.文书针对时间

B.文书形成时间

C.收文处理时间

D.文书传递时间

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第9题

在弗洛伊德的后期,他认为个体保存、种系延续和攻击、侵犯的内驱力是:( )

A.自我本能和性本能

B.力比多和性本能

C.生本能和死本能

D.攻击本能和保存本能

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第10题

不经过受精作用就能产生新个体来延续后代的方式包括_________。A单性结实B无融合生殖C有性繁

不经过受精作用就能产生新个体来延续后代的方式包括_________。

A单性结实

B无融合生殖

C有性繁殖

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第11题

在个体发展上存在的遗传决定论和环境决定论的争论,实际上是哲学上()斗争的延续。

A.唯物论与唯心论

B.全面联系与相互独立观点

C.一元论与二元论

D.唯理论与经验论

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