首页 > 教育学

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

认为德育目的只能根据社会的需要来制定，培养符合社会准则的公民，使受教育者社会化，以保证社会的稳定和发展，这是德育的()

A.神学目的论

B.个人中心目的论

C.社会中心目的论

D.教师中心目的论

答案

查看答案

发布时间：2022-12-09

更多“认为德育目的只能根据社会的需要来制定，培养符合社会准则的公民，使受教育者社会化，以保证社会”相关的问题

第1题

人本位的价值取向认为教育目的应从社会需要出发，根据社会需要来确定。（)

人本位的价值取向认为教育目的应从社会需要出发，根据社会需要来确定。()

点击查看答案

第2题

自动化模型认为客体是被动的，封闭的，他们被动的接受外部经验，不能主动根据内部知识和技能的组

织需要来选择外界资源，儿童只能被动的接受环境的影响。()

点击查看答案

第3题

主张教育的目的不应从人的本身出发，而应从社会需要出发，根据社会需要来确定。下面哪个不是持此观点的()

A.德国的约托普

B. 法国的孔德

C. 法国的卢梭

D. 法国的涂尔干

点击查看答案

第4题

德育目标的选择确立，只有赋予社会全面发展、协调发展和可持续发展的理念，根据这样的要求来培养

人，才能使社会的全面发展、协调发展和可持续发展获得强有力的内在把握和坚实的基础。()

点击查看答案

第5题

教育既是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需要制定。()

教育既是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需要制定。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第6题

主张从个人自身发展的需求出发,根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（)

A.卢梭

B.帕克

C.狄尔泰

D.罗杰斯

E.斯普朗格

点击查看答案

第7题

人是社会的主体，正视人的主体性需求，满足人的主体性需要，建立在这一基础上的德育目标，才更有利

于人的价值的提升和人的本质力量的增强，才能对培养人的实际德育赋予根本的活动宗旨或活动追求。()

点击查看答案

第8题

[目的]本练习的目的在于使你亲身体验如何来为一家小公司设计一揽子的福利计划。 [必备的理解能力]对本章中

[目的]本练习的目的在于使你亲身体验如何来为一家小公司设计一揽子的福利计划。

[必备的理解能力]对本章中所讨论的内容相当熟悉。此外，以使你熟悉有哪些薪酬调查的信息来源，然后到课堂上来与其他同学共同分享你为你所在的小企业，或者是你所熟悉的某个人供职的小企业所设计的一揽子福利计划。

[如何组织练习/指导]将全班分为若干个小组，每组有4名～5名学生。你们的任务如下：玛利娅·科茨在迈阿密经营着一家小型人事招募公司，她并且决定为其25位雇员提供一份范围更大的一揽子福利计划。该公司目前所提供的福利仅仅包括每年7天的带薪节假日以及5天的病假。在她公司里还有其他2位经理以及17名全职的招募专员和5名秘书和行政人员。在规定的时间里，你们小组将要根据该公司的规模和需要来制定一份合适的一揽子福利计划。

点击查看答案

第9题

财政补贴的对象、补贴的数额、补贴的期限等都必须按照政策需要来制定。这体现了财政补贴的()。

A.政策性

B.灵活性

C.时效性

D.不变性

点击查看答案

第10题

教育是一种复杂的社会现象，广义上来说人类社会一切培养人的活动都是教育活动。学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，以使他们健康成长的过程。（)

点击查看答案

第11题