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[多选题]

从作用的对象看,教育工作者功能可分为()

A.个体功能

B.正向功能

C.社会功能

D.负向功能

答案
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更多“从作用的对象看,教育工作者功能可分为()”相关的问题

第1题

从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和()

A.整体功能

B.社会功能

C.正向功能

D.负向功能

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第2题

从(),教育功能可以分为显性功能和隐性功能

A.作用的对象看

B.作用的方向看

C.作用的呈现形式看

D.多维度的角度来看

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第3题

教育目的基本类型从其作用特点看,可分为()

A.价值性教育目的

B. 功能性教育目的

C. 终极性教育目的

D. 发展性教育目的

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第4题

从作用的呈现形式看,教育功能可分为()

A、个体功能和社会功能

B、正向功能和负向功能

C、显性功能和隐性功能

D、政治功能和经济功能

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第5题

从消费对象的有形性或有形程度看,消费品可分为有形物品和无形服务。()
从消费对象的有形性或有形程度看,消费品可分为有形物品和无形服务。()

A.错误

B.正确

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第6题

从消费对象的有形性或有形程度看,消费品可分为有形物品和无形服务。()
从消费对象的有形性或有形程度看,消费品可分为有形物品和无形服务。()

A.正确

B.错误

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第7题

软件方法学是以软件方法为研究对象的一门学科。从开发风范上看,可分为()。从性质上看,可分为()。从适应范围

软件方法学是以软件方法为研究对象的一门学科。从开发风范上看,可分为( )。从性质上看,可分为( )。从适应范围来看,可分为( )。

软件自动化方法是指利用计算机使软件的设计实现自动化的方法和相关的技术。软件自动化的实现途径有4种:过程途径、归纳途径、( )。

形式方法的目的是把软件作为数学来重新发现。形式方法被用来避免系统中的( )、不一致性。

供选择的答案:

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第8题

从旅游学研究对象看,旅游安全可分为旅游主体安全、旅游客体安全。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

企业预算从管理功能和时间跨度角度看可分为( )。

A.长期经营预算

B.管理预算

C.总预算

D.分预算

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第10题

从系统的功能和服务对象上划分,MIS可分为:()

A.国家经济信息系统

B.企业管理信息系统

C.事务型管理信息系统

D.行政机关办公型管理信息系统

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第11题

下列有关投资调控形式划分正确的是()。

A.从投资管理的过程看,有决策调控与运行调控

B.从调控对象所受约束大小看,有直接调控和间接调控

C.从投资运行的角度,可分为投资规模调控(又称总量调控)、投资结构调控、投资效益调控

D.按调控简繁程度分有权宜性调控和长远性调控两种形式

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