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[主观题]

蓄、养属于同义词,但从词义轻重上,二者存在不同之处。()

蓄、养属于同义词,但从词义轻重上,二者存在不同之处。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“蓄、养属于同义词,但从词义轻重上,二者存在不同之处。()”相关的问题

第1题

下列对同义词“耻”和“辱”的辨析中,表述完全准确的是()。

A.二者程度深浅轻重不同:“耻”的程度较轻,“辱”的程度较重

B.二者感情色彩不同:“耻”为中性词,“辱”含贬义

C.二者语法功能不同:“耻”常用作意动,“辱”带用作使动

D.二者侧重的方面不同:“耻”侧重用于事件,“辱”侧重用于人

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第2题

下列各组词在上古属于同义词的有

A.追—逐

B. 貧—窮

C. 省—視

D. 盗—贼

E. 更—改

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第3题

下列属于范围大小不同的一组同义词是()

A.阻止—制止—劝止

B.边疆—边境—边界

C.要求—请求—恳求

D.理想—幻想—空想

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第4题

“坟”的词义由“土堆”演变成“坟墓”,属于词义的缩小。()
“坟”的词义由“土堆”演变成“坟墓”,属于词义的缩小。()

A.正确

B.错误

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第5题

“坟”的词义由“土堆”演变成“坟墓”,属于词义的缩小。()
“坟”的词义由“土堆”演变成“坟墓”,属于词义的缩小。()

T.对

F.错

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第6题

“子”的词义由“子女”发展为今义“儿子”,它的词义范围的变化属于()。

A.词义转移

B.词义缩小

C.词义扩大

D.词义不变

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第7题

“爱人”属于词义的()

A.扩大

B.缩小

C.转移

D.转借

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第8题

“牙”之义由“壮齿”变为“泛指牙齿”属于词义演变的类型是()。

A.词义范围扩大

B.词义范围缩小

C.词义范围转移

D.词义范围未变

E.词义内涵未变

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第9题

封建社会学前教育特点:

A.学前教育成为普通平民家庭教育的组成部分

B.功利主义倾向大,主要重教轻养

C.内容涵盖德、智、体方面

D.受儒家思想规范指导

E.古代蒙养教材内容丰富

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第10题

百合固金汤的功用是:()

A.滋肾保肺,止咳化痰

B.清燥润肺,益气养阴

C.养阴润肺,凉散疫毒

D.轻宣凉燥,宣肺化痰

E.清宣温燥,润肺止咳

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第11题

“瓦”之义由“土器已烧之总名”变为“屋上所盖之瓦”属于词义演变的类型是()。

A.词义范围扩大

B.词义范围缩小

C.词义范围转移

D.词义范围未变

E.词义内涵未变

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