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题目内容
（请给出正确答案）
A、个人的社会存在
B、个人需要的最大满足
C、个人对社会的责任和贡献
D、社会对个人的尊重和满足
答案
更多“全国劳动模范徐虎说过、“你不奉献,我不奉献,谁来奉献？你也索取,我也索取,向谁索取？”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于（)”相关的问题
第3题
把下列疑问句按要求填入表内(用序号表示)：
(1)同学们来了吗？(2)我的钢笔呢？(3)老王到底还来不来？(4)今天不出车了？(5)明天放假还是后天放假？(6)这些事你知道不？(7)是你的正确还是他的正确？(8)小王什么时候去的美国？
第4题
A.基础
B.基本
C.主体
D.核心
第5题
阅读下面的案例，回答问题：
1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略？你认为这位教师的策略是否恰当？为什么？
2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件？举一例说明你是如何处理的？你对自己的处理方式怎么看？
有一次化学公开课，教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时，将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后，全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟，而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻，微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的观察很准确”。教师在鼓励大家，并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班学生活跃起来，一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中，而应贮存在煤油中。”“你说对了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽，试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净，结果发生刚才的试验事故。如果我把这块钠继续烧下去，请大家想一想，烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟，只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中，这时燃烧得更剧烈了，集气瓶中白烟在翻滚“同学们，你们的预言实现了”教师向大家宣布。这时，教室里响起了掌声，不仅有学生的，还有听课教师的。
第6题
A.甲对乙声称：“我有位于某处的房屋一幢，愿以低于市场价出售，你是否愿意购买。”
B.丙对丁说：“我有一块名牌手表，愿以低于市场l0%的价格出售，你是否愿意购买。”
C.出租车司机将出租车停在路边招揽顾客(根据当地规定和习惯，出租车司机不能拒载)
D.c公司刊登商业广告称：“本公司有大批量优质钢材，低价出售，欲购从速。”
第7题
问题：请运用德育教育的原则与方法，分析陈老师是如何教育转化学生的。
第9题
A.属于侵权，系侵害人身自由权
B.属于侵权，系积极侵害债
C.不属于侵权，是行使抗辩权之行为
D.不属于侵权，是自助行为
第11题
A.用一小段引人入胜的文字描述特色菜，然后让蒂姆记住并背诵给每位客人
B. 告诉蒂姆，如果他不能把介绍特色菜的文字描述背诵下来，你可能要调他去干和客人很少有接触或者没有接触的工作
C. 鼓励蒂姆挖掘他的个人资源，想办法使当日的特色菜对客人、对自己都有吸引力
D. 与蒂姆一起进行角色训练，你扮演客人角色，让蒂姆向你背诵午餐特色菜单，直到他能让人感到亲切友好并且充满兴趣为止
