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[单选题]
()在《关于形式问题》的论著中指出，“形式是内容的外部表现。因此，我们不应该把形式神圣化。只有当形式作为内在共鸣的表现手段时，我们才应该为之奋斗。”
A.基希纳
B.黑克尔
C.康定斯基
D.爱德华蒙克
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A.基希纳
B.黑克尔
C.康定斯基
D.爱德华蒙克
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更多“（)在《关于形式问题》的论著中指出，“形式是内容的外部表现。因此，我们不应该把形式神圣化。只有当”相关的问题
第1题
A.指出社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展
B.阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点
C.提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想
D.在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾
第2题
A.重工业与轻工业的发展关系问题
B.农业与轻工业的发展关系问题
C.国防工业与农业的发展关系问题
D.重工业与农业的发展关系问题
第3题
第4题
A.酶原是细胞内合成及初分泌时没活性的酶
B.其激活可使酶在特定部位和环境中发挥作用
C.酶原分子无活性是因为活性中心未形成或未暴露
D.绝大多数酶都可以酶原形式存在
E.酶原可在细胞内或外经激活而形成为有活性的酶
第6题
A.动态规划分阶段顺序不同，则结果不同
B.状态对决策有影响
C.动态规划中，定义状态时应保证在各个阶段中所做决策的相对独立性
D.动态规划的求解过程都可以用列表形式实现
第7题
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出，社会主义社会的基本矛盾是
A．无产阶级和资产阶级之间的矛盾
B．生产和需求之间的矛盾
C．敌我之间的矛盾、人民内部之间的矛盾
D．生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾
第8题
A.敢为人先
B.求真务实
C.开放包容
第9题
分析下面关于思想路线的材料： 材料1 毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用到无产阶级政党的全部工作，在中国革命的长期艰苦奋斗中形成了具有中国共产党人特色的这些立场、观点和方法，丰富和发展了马克思列宁主义。它们不仅表现在《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《(农村调查)的序言和跋》、《关于领导方法的若干问题》、《人的正确思想是从那里来的？》等重要著作中，而且表现在毛泽东同志的全部科学著作中，表现在中国共产党人的革命活动中。 ——摘自《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》 材料2 毛泽东同志从来反对离开中国社会和中国革命的实际去研究马克思主义。早在一九三○年，他就提出反对本本主义，强调调查研究是一切工作的第一步，没有调查就没有发言权。他在延安整风运动前夕指出，主观主义是共产党的大敌，是党性不纯的一种表现。这些精辟论断冲破了教条主义的束缚，使人们的思想得到一大解放。他的哲学著作和其他许多包含着丰富哲学思想的著作，从总结中国革命的经验教训中，深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论和辩证法。毛泽东同志着重阐明辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论，特别强调充分发扬根据和符合客观实际的自觉的能动性。他以社会实践为基础，全面地系统地论述了辩证唯物主义关于认识的源泉、认识的发展过程、认识的目的、真理的标准的理论；指出正确认识的形成和发展，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践多次的反复；指出真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的，真理是不可穷尽的，认识的是非即认识是否符合客观实际，最终只能通过社会实践来解决。……毛泽东同志上述的思想路线，我们党必须永远坚持。 ——摘自《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》 材料3 你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。这不太野蛮了吗？一点也不野蛮。你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那末，停止你的发言权有什么不公道呢？许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？ 要不得! 要不得! 注重调查! 反对瞎说! ——摘自毛泽东：《反对本本主义》 材料4 本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路，中国有许多专门从书本上讨生活的从事社会科学研究的共产党员，不是一批一批地成了反革命吗？就是明显的证据。我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。……马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。 怎样纠正这种本本主义？只有向实际情况作调查。 ——摘自毛泽东：《反对本本主义》 材料5 离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，那末，它的结果，不是机会主义，便是盲动主义。 ——摘自毛泽东：《反对本本主义》
根据材料1，指出“中国共产党人特色的立场、观点和方法”具体指的是什么？
第10题
A.学生、目标、策略、评价
B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
C.测验、调查、教学形式、教学媒体
D.评价、决策、规划、教学内容
