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[单选题]

阅读下面的文字,完成下列小题。清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。”这段话的意思是,在人生的不同阶段,读书的境界 。少年时读书,是 从字面上理解;中年时读书,是用人生的历练去理解;老年时读书,是用全部人生去理解。客观地说,读书的境界 与年龄 ,即使也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。关键是要结 合人生去读书,感同身受、 ,深深体会蕴藏在文字后面的历史事实、科学道理、人性善良和审美情韵。这 样的读书,乐趣更大,境界更高。读书可以帮助保持平和宁静的心态,宁静才能致远。“腹有诗书气自华”,这表 明读书可以帮助培育良好的气质风度。一个人的气质风度和相貌是不一样的,()。更重要的是,一个人书读多 了, ,就会提升精神品格,才能养成健康人格。依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.截然不同 休戚与共 触类旁通 明尚夙达

B.截然不同 息息相关 融会贯通 明尚夙达

C.截然相反 休戚与共 融会贯通 振聋发聩

D.截然相反 息息相关 触类旁通 振聋发聩

答案

B、截然不同 息息相关 融会贯通 明尚夙达

更多“阅读下面的文字,完成下列小题。清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。”这段话的意思是,在人生的不同阶段,读书的境…”相关的问题

第1题

阅读下面的话,然后针对其中内容谈你的看法。 文字是记录语言的符号,他本身不仅不能离开语言而表示意义,而是

阅读下面的话,然后针对其中内容谈你的看法。

文字是记录语言的符号,他本身不仅不能离开语言而表示意义,而是根本就无所谓“意义”的。如果说文字有意义,那也只是由于意义是字所记的音而来的,意义并不是文字必备的因素。一千多年前的孔仲达说过:“言者意之声,书者言之记。”清人段玉裁从实践的角度也证明了这一点。他说:“学者之识字,心审形以知音,审音以知义。”文盲之所以是文盲,就是因为他们审形不能知音,也就不能进而知义的缘故。

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第2题

阅读下面的一则广告及说明文字,回答相关问题: 1979年1月25日(农历正月初三),上海《文汇报》敢为天下先,在当

阅读下面的一则广告及说明文字,回答相关问题:

1979年1月25日(农历正月初三),上海《文汇报》敢为天下先,在当天报纸的头版(当时共出四版)刊登整版广告(如下图所示),这条广告收费9万元人民币。据说,当天《文汇报》大楼内电话不断,读者询问:“今天贵报怎么没有新闻?”《文汇报》总编辑妙语答道:“这不就是最大的新闻吗?”这一广告刊登后,美、英、法、目等国的几家大通讯社及报纸都对此举作了报道,有一家报纸甚至称其为“中国报纸广告一号”。

资料来源:《工商侧影—个世纪的广告经典》

(1) 简要叙述广告商品名称,广告语及广告标题。(2) 为什么这则广告在当时会引起广泛的关注?请就广告的特点及影响,谈谈自己的看法。

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第3题

在民间人士整治川江航道中,尤其以清人()最为著名。

A.张问陶

B.李本忠

C.岳钟琪

D.杨遇春

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第4题

PowerPoint操作题8 打开考生文件夹下的演示文稿KS.ppt(见图),按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 (1)

PowerPoint操作题8

打开考生文件夹下的演示文稿KS.ppt(见图),按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在第一张幻灯片副标题处输入“让我们一起努力”文字,设置为倾斜,40磅;并将第一张幻灯片移动成演示文稿的第二张幻灯片。

(2)使用“彩带型模板”演示文稿设计模板修饰全文;全部幻灯片切换效果设置为“随机水平线条”;第二张幻灯片的文本部分设置为“水平飞入”。

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第5题

(二)阅读下面两篇短文,完成后面小题()

A.不至白露为霜,而能事不已 (已:停止)

B.此皆言其可目者也 (可:合宜,适合)

C.不蔓不枝 (蔓:枝蔓)

D.可爱者甚蕃 (蕃:多)

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第6题

张炎、王沂孙、周密、蒋捷被清人称为()。
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第7题

打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1.使用“极目远

打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1.使用“极目远眺”主题修饰全文,将全部幻灯片的切换方案设置成“擦除”,效果选项为“自顶部”。

2.在第一张幻灯片前插入一张版式为“空白”的新幻灯片,在水平为5.3厘米,自左上角,垂直为8.2厘米,自左上角的位置处插入样式为“填充一无,轮廓一强调文字颜色2”的艺术字“数据库原理与技术”,文字效果为“转换一弯曲一双波形2”。第四张幻灯片的版式改为“两栏内容”,将第五张幻灯片的左图插入到第四张幻灯片右侧内容区。图片动画设置为“进入”、“旋转”。将第五张幻灯片的图片插入到右侧内容区,第二张幻灯片主标题输入“数据模型”。第三张幻灯片的文本设置为27磅字,并移动第二张幻灯片,使之成为第四张幻灯片,删除第五张幻灯片。

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第8题

改正下列句子中使用不恰当的词语。 ①歌颂光明,诽谤黑暗,是文艺工作者的责任。 ②经过猛烈的战

改正下列句子中使用不恰当的词语。

①歌颂光明,诽谤黑暗,是文艺工作者的责任。

②经过猛烈的战斗,我们终于消灭了敌人。

③这本介绍宇宙知识的科普著作,文字十分浅陋,通俗易懂,适合小学生阅读。

④由于他兢兢业业地工作,所以得到了同志们的夸耀。

⑤我们要发挥不怕困难的作风,按时完成上级组织交给我们的光荣任务。

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第9题

下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料

下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()

A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息

B.文字教材便于携带,可随时随地阅读

C.阅读的材料只包括文字教材

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第10题

根据下面的文字资料回答下面问题。 2002年1-6月,我国通信业务收入完成2189.4亿元,比上年同期增长1

根据下面的文字资料回答下面问题。

2002年1-6月,我国通信业务收入完成2189.4亿元,比上年同期增长15.6%。增幅是同期国内生产总值的两倍。其中,邮政完成247.4亿元,增长8.5%;电信完成1942.1亿元,增长16.6%。各项业务中,国内长途业务收入222亿元,同比下降0.1%;国际业务收入36.8亿元,下降17.6%;移动通信收入920.6亿元,增长24%;本地网通信收入565亿元,增长13.5%;数据通信收入84亿元,增长68%。以上各项业务分别占整个电信业务收入的11.4%、1.9%、47.4%、29.1%和4.3%。各类新业务迅猛发展。上半年,IP电话通话时长达到253.4亿分钟,同比增长21.3%。移动短信业务量达到326亿条。邮政储蓄期末余额达到6627.1亿元,同比增长24.7%。上半年,全国电话用户新增5126.6万户,平均每月增加854.4万户,用户总数达到3.75亿户。其中,固定电话用户新增1990.9万户,达到1.99亿户;移动电话用户新增3135.7万户,达到1.76亿户。固定电话用户中,城市电话用户新增1385.2万户,达到1.25亿户;农村电话用户新增605.7万户,达到 7411.4万户。电话用户中、东、西部地区各为1.95亿户、1.1亿户和0.7亿户,分别占 52%、29.3%和18.7%。全国电话普及率达到30.2部/百人,比上年末提高4.3个百分点;移动电话普及率达到13.86部/百人,比年末提高2.7个百分点。

占整个电信业务收入比重最大的业务在2002年上半年中与去年同期相比变化情况是()。

A.增长13.5%

B.增长24%

C.增长68%

D.下降0.2%

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第11题

阅读材料,完成下列要求。 材料 1750年左右,普鲁士的绝对君主依据启蒙的理性原则,废除了地方封

阅读材料,完成下列要求。

材料 1750年左右,普鲁士的绝对君主依据启蒙的理性原则,废除了地方封建等级制度,建立了从中央 到地方中夹集权制的现代行政制度体系,莫定了普鲁士“警察国家”的政权墓础:在拿破仑战争导致国 家危亡的紧急状态下,由普鲁士自由派官僚推动了一场政治改革,时君主绝对主义体制下的行政制度 进行重组,以“行政自由”代替“党政自由”,形成了普鲁士现代行政的独特观念,并时后世的制度建设 产生了深刻影响;1850年左右,在欧洲范围内党政民主运动的推动下,在“普鲁士式”君主立宪制的框 架内,确立了对君主而非对议会负责的政府权力运作模式。 ——摘编自徐健《通向行政现代化的普鲁士模式》 围绕材料,结合世界近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论 题,阐述须史论结合。

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