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[多选题]

青少年道德认识的培养要从()方面入手。

A.营造向善的道德氛围

B.保持道德教育的一贯性和一致性

C.加强道德实践

D.树立正确的道德观念

答案
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更多“青少年道德认识的培养要从()方面入手。A、营造向善的道德氛围B、保持道德教育的一贯性和一致性C、”相关的问题

第1题

韦正翔教授研究中国伦理主要从哪方面入手?

A.在道的意义上审视中国文化

B.伦理与道德的关系

C.伦理与幸福的关系

D.中西文化对比的角度

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第2题

社会经济统计是从()入手认识社会的工具。

A.质量方面

B.数量方面

C.宏观方面

D.微观方面

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第3题

结合自己的教学经验,谈谈如何培养青少年的道德认知。

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第4题

李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。”教师应从()入手对李小林进行教育。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第5题

可以从下列()方面入手,培养和激发学生对语文的兴趣。

A.使课堂教学具有吸引力

B.使学生享受成功的喜悦

C.依靠教师的个人魅力

D.使学生在挫折中前进

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第6题

从受教者出发区分的德育管理过程基本环节有:()

A.提高道德认识,培养道德思维

B.实现从知到行的转化,培养品德践行能力

C.教育情况的回馈和总结

D.品德的考察与评定

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第7题

阅读散文首先要从“形”入手,分析散文的“神”。()
阅读散文首先要从“形”入手,分析散文的“神”。()

A.正确

B.错误

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第8题

说明文教学主要从以下几方面入手:()

A.说明的对象

B.说明理由

C.说明的方法

D.说明文的语言

E.说明的顺序

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第9题

记叙文阅读教学主要从以下几方面入手:()

A.理清记叙顺序

B.记叙结构

C.表达方式

D.语言风格

E.主题思想

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第10题

通信市场确定市场范围需要从()入手。 A.相关产品和服务市场因素 B.气候市场因素 C.价格因素 D.渠道因素 E.地域市场因素

A..相关产品和服务市场因素

B..气候市场因素

C..价格因素

D..渠道因素

E..地域市场因素

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第11题

小学生意志品质培养的原则有:()

A.培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性

B.培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质

C.有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质

D.培养小学生自我控制、自我调节的能力

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