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[多选题]

道德修养的内容是（)。

A.提高道德认知

B.培养道德情感

C.树立道德信念、养成道德习惯

D.锻炼道德意志

答案

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发布时间：2022-12-02

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第1题

道德修养应达到的目标是（)。

A.培养道德情感

B.塑造优秀品质

C.提高精神境界

D.养成道德习惯

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第2题

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”在个人品德修养方面，不符合以上叙述的是()。

A.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯

B.品德是个体对某种道德要求的认同和践履的结果

C.比起圣人，普通人的品德修养先天不足，一生都难以达到提升道德境界的目标

D.“行道”是品德修养的途径和目的

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第3题

一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第4题

结合自己的教学经验，谈谈如何培养青少年的道德认知。

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第5题

道德行为包括（）。

A.道德行为技能

B.道德行为习惯

C.道德行为认知

D.道德行为情感

E.道德行为体验

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第6题

幼儿园健康教育的作用有()。

A.维护和促进幼儿身体健康发育

B.促进幼儿的认知发展

C.影响幼儿的道德发展

D.促进幼儿的审美发展

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第7题

教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力（）

A.努力培养自己的道德义务认知水平

B.努力提高自己的业务能力

C.努力提升自己的教育事业意识水平

D.实现教育义务意识向教育良心的转化

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第8题

道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。

A.赫尔巴特

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.弗朗斯

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第9题

内疚感训练可以用于:（)

A、道德心理训练

B、学习心理训练

C、认知心理训练

D、意志心理训练

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第10题

政府开展公关活动的最终目标是()。

A.提高社会效益

B.提高政府的美誉度

C.提高政府的知名度

D.促进公众的认知

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第11题

审美意识的崇高境界更能促进道德意识的提高。（)

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