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[主观题]

生态学研究的对象很广,从个体的分子到生物圈。在个体层次上,生态学家最感兴趣的是()。

A.无机体与环境的关系

B.有机体对环境的反应

C.有机体与无机体的关系

D.有机体,无机体,与环境,三者之间的关系

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更多“生态学研究的对象很广,从个体的分子到生物圈。在个体层次上,生态学家最感兴趣的是()。”相关的问题

第1题

生态学研究是以个体为基本单位收集和分析资料,研究某种因素和疾病的关系。()
生态学研究是以个体为基本单位收集和分析资料,研究某种因素和疾病的关系。()

T、对

F、错

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第2题

生态学是研究生物组成结构的一门科学。()
生态学是研究生物组成结构的一门科学。()

A.错误

B.正确

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第3题

生态学是研究生物受到其周围环境影响后如何改变的科学。()
生态学是研究生物受到其周围环境影响后如何改变的科学。()

T.对

F.错

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第4题

____着重从个体化和特殊性方面研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料。

A.临床研究

B.相关研究

C.调查研究

D.实验研究

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第5题

国外学者在城市地理学对交通与土地利用关系的研究中从人文生态学的角度来研究城市结构,试图将社会人文因素与城市空间特征结合起来,描述并分析空间的形式和演化。()
国外学者在城市地理学对交通与土地利用关系的研究中从人文生态学的角度来研究城市结构,试图将社会人文因素与城市空间特征结合起来,描述并分析空间的形式和演化。()

A.错误

B.正确

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第6题

根据现代生物进化理论判断下列说法正确的是()

A.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为

B.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代

C.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程

D.生物进化的方向决定于生物变异的方向

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第7题

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性,不能还原为个体事实,强调应以社会事实为研究对象。因而,推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究,注重宏观的实证研究。()
教育事实研究范式认为社会现象存在客观性,不能还原为个体事实,强调应以社会事实为研究对象。因而,推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究,注重宏观的实证研究。()

A、错误

B、正确

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第8题

广义的发展心理学是指研究()的科学。

A.种系心理发生与发展

B.个体心理发生与发展

C.动物到人类的心理演变过程

D.人类心理的进化过程

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第9题

直击雷防护装置中,避雷针比较适用于相对集中的保护对象,而架空线路等伸展很广的保护对象则应采用避雷线。()
直击雷防护装置中,避雷针比较适用于相对集中的保护对象,而架空线路等伸展很广的保护对象则应采用避雷线。()

A.正确

B.错误

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第10题

农业生态学研究的主要对象是

A.农业微生物

B.农业植物

C.农地

D.农田生态系统

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第11题

首先以生态学方法研究公共行政现象,强调结合外部环境因素研究行政管理的是美国哈佛大学()。

A.里格斯

B.马斯洛

C.高斯

D.古德诺

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