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[主观题]

演讲结束后接受听众提问可以掌握演讲时间()。

演讲结束后接受听众提问可以掌握演讲时间（)。

A、正确

B、错误

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发布时间：2022-12-01

更多“演讲结束后接受听众提问可以掌握演讲时间()。”相关的问题

第1题

演讲稿的写作要求有()。

A.语言要有针对性

B.议题集中

C.语言通俗易懂

D.要注意演讲人的身份，演讲人和听众的关系，及演讲的场合。

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第2题

（)是没有讲稿，没有现成的材料，全凭演讲者自身的阅历、知识、才能，即兴表达自己的思想和观点。

A.照稿式演讲

B.背诵式演讲

C.提示卡式演讲

D.即兴演讲

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第3题

口头语言沟通的形式包括()等。

A.电话沟通

B.面谈

C.演讲

D.倾听与回应

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第4题

教育事业的直接结果首先是体现在受教育者身上，即受教育者在接受教育后，增加了知识、掌握了技能，从而提高了适应社会和获取工作的能力。这体现了教育事业产品的()

A.市场营利性

B.内部收益性

C.非排他性

D.消费竞争性

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第5题

正式演示时，需对听众进行哪些方面的分析？()

A.对于听众而言，什么最有价值

B. 听众需要你的演示提供哪些信息

C. 有哪些因素会阻碍听众的理解

D. 听众的人口统计因素

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第6题

在进行项目市场预测时，如果掌握的是大量相关性数据，则需要选用( )

A.德尔菲法

B.时间序列预测法

C.回归预测法

D.主观概率法

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第7题

时间取样法的不足之处是()。

A.受观察时间的限制

B.受主观因素的影响

C.受偶然因素的影响

D.不适于观察学生的内隐行为

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第8题

领导者不仅需要简化语言，还要考虑到信息所指向的听众，以使所用的语言适合于接受者。()

领导者不仅需要简化语言，还要考虑到信息所指向的听众，以使所用的语言适合于接受者。（)

A.对

B.错

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第9题

强化刺激包括两方面的内容，分别是（)。

A.刺激源本身

B.听众的反应

C.外部的环境

D.演讲者自身状态

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第10题

()被用于演讲者与听众初次见面时，也是一种礼貌的行为，介绍简短。

A.开门见山法

B.自我介绍法

C.情感沟通法

D.借题发挥法

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第11题

知识产权( )

A.以智力成果为保护对象

B.是一种财产权

C.有地域性

D.受时间限制

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