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[主观题]

纪要的结尾部分,一般写对与会者的希望和要求,也有的纪要不写专门的结尾用语()。

纪要的结尾部分,一般写对与会者的希望和要求,也有的纪要不写专门的结尾用语()。

T、对

F、错

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更多“纪要的结尾部分,一般写对与会者的希望和要求,也有的纪要不写专门的结尾用语()。”相关的问题

第1题

一般来讲,制定计划的前沿部分应该写()

A.任务要求

B. 制定计划的指导思想

C. 希望和号召

D. 措施和步骤

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第2题

结尾部分是事迹材料必需的内容,一般用来指明事迹材料的先进性和典型性()。
结尾部分是事迹材料必需的内容,一般用来指明事迹材料的先进性和典型性()。

T、对

F、错

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第3题

撰写纪要时,把会议的内容或议定事项,进行综合概括,按照逻辑关系将内容分成若干部分,每个部分写一个方面的内容。这种写法属于()

A.分项式写法

B.发言式写法

C.分总式写法

D.综述式写法

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第4题

写信,在结束时,要有祝颂语,它是向收信人表示祝愿、敬意、希望或勉励。一般分为两截写。前半截“此致”应写在(),后半截要换行顶格写“敬礼”

A.另起一行顶格写

B.紧接着正文之后

C.另起一行空二格

D.与“敬礼”写在一起

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第5题

邀请类文书的格式一般由标题、称呼、正文、结尾语、落款五部分组成。()
邀请类文书的格式一般由标题、称呼、正文、结尾语、落款五部分组成。()

A.正确

B.错误

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第6题

会议记录和纪要一样,也是党政机关公文()。
会议记录和纪要一样,也是党政机关公文()。

T、对

F、错

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第7题

设备与设备之间必须讲述相同的语言,才能互相传输信息。这些规定都是事先在会议桌上讲好的,一般称为()。

A.草案

B.纲要

C.纪要

D.协议

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第8题

《阿利路亚》是亨德尔的清唱剧()第()部分结尾的合唱。

A.《阿门颂》,一

B. 《阿门颂》,二

C. 《弥赛亚》,一

D. 《弥赛亚》,二

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第9题

闭幕词是党政机关、企业事业单位或群众团体的领导人在各种大型会议即将结束时对与会者发表的带有提示性、方向性、指导性的讲话。()
闭幕词是党政机关、企业事业单位或群众团体的领导人在各种大型会议即将结束时对与会者发表的带有提示性、方向性、指导性的讲话。()

A、错误

B、正确

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第10题

文本的结构安排能否达到一定的审美要求,从而产生一定的审美效果,对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。请结合自己的阅读或写作实践,谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。

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第11题

政策目标是政策制定者希望通过政策实施所要达到的目的的指标。它不仅是政策方案设计和择优的基础性依据,同时也是政策执行的指导方针,并且为政策评估提供了参照标准。因此,必须对目标进行深入、全面分析,分清什么是主要目标(必须实现),什么是次要目标(尽可能实现),什么是再次要目标(期望实现) ( )。
政策目标是政策制定者希望通过政策实施所要达到的目的的指标。它不仅是政策方案设计和择优的基础性依据,同时也是政策执行的指导方针,并且为政策评估提供了参照标准。因此,必须对目标进行深入、全面分析,分清什么是主要目标(必须实现),什么是次要目标(尽可能实现),什么是再次要目标(期望实现) ()。

政策目标是政策制定者希望通过政策实施所要达到的目的的指标。它不仅是政策方案设计和择优的基础性依据,同时也是政策执行的指导方针,并且为政策评估提供了参照标准。因此,必须对目标进行深入、全面分析,分清什么是主要目标(必须实现),什么是次要目标(尽可能实现),什么是再次要目标(期望实现) ()。

A、正确

B、错误

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