题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
老师故事中的两个少年为什么失去了联系（）
A.他们吵架了
B.其中一个少年因为没有挽回好友家人的性命感到愧疚，不辞而别
C.时间太长，两个人渐渐疏远了
答案
B、其中一个少年因为没有挽回好友家人的性命感到愧疚，不辞而别
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A.他们吵架了
B.其中一个少年因为没有挽回好友家人的性命感到愧疚，不辞而别
C.时间太长，两个人渐渐疏远了
答案
B、其中一个少年因为没有挽回好友家人的性命感到愧疚，不辞而别
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第3题
A.孩子，可能南极太卡了，你刷新一下试试
B.孩子，是老师我的错，老师在直播中途离开了教室，等我联系直播答疑群老师进行回放切换
C.孩子，我这节课就讲了5分钟，我不想耽误你在南极看企鹅的时间
第4题
A.皇位的世袭制对政治稳定有重要的作用
B.外朝官有家族和师友背景，势大权重的朝臣有可能夺取皇位，因而很难赢得皇帝的信任
C.宦官作为服侍皇帝私人生活的奴才，一般没有家族背景，对皇权不构成威胁，故深得皇帝的信任和纵容。
D.宦官与皇帝朝夕相处，比外朝官更有机会摸透皇帝的秉性，极易与皇帝产生情感上的联系
E.在制度的设置上，外朝官的权力逐渐趋于分散，直到废除宰相，失去了与宦官抗衡的体制力量
第5题
案例
谁制造了花样少年的悲剧
罗某是某县镇小学四年级学生。平日沉默寡言，不太合群。一天上午，罗某被班主任叫到办公室，称有同学丢失了20元钱，在第二节语文课后发现的，当时班里只有罗某和另外两个同学在教室里。
老师询问罗某，但罗否认偷拿同学钱。下学后，老师不让罗某回家，关在办公室让其写检查，直到承认偷钱为止。在老师严厉的不断询问下，罗承认了偷拿之事。于是，老师要求罗交回偷拿的钱，罗声称回家要钱后交来，老师这才同意让罗某回家。
罗某父母当夜很晚时找到学校，找值班老师询问罗某去向。值班老师称不知此事，等第二天罗某班主任到学校时再查清此事。
第二天上午，在罗家附近的一个水塘中，有人发现了罗某的尸体，并在他身上发现了一封遗书：“爸爸妈妈：我没有拿同学的钱。我走了后，你们二老多保重身体。”
因现场残留浓烈的农药味，调查人员找到了附近市场一农药店。该店负责人阳某承认，那天下午，罗某在此赊购了一瓶剧毒农药。
随后，经镇司法所调解，罗某的家长获得了2000元赔偿：学校商店承包人刘某800元，农药店负责人阳某1200元。但罗某的家长认为儿子的死与学校实施变相体罚有关，在要求学校承担赔偿未果后诉诸法院。
事后，罗某的家长认为，班主任未调查清楚就追问罗某，并对罗某实行变相体罚，侵犯了罗某的人身权利，对罗某的死亡负有直接责任。学校管理不善是造成这一悲剧的间接原因。因此，罗某班主任和学校应对罗某死亡承担法律责任和赔偿相关经济损失。
第6题
A.生产队干部和群众对他的富农成分的女伴的歧视
B.生产队干部和群众痛恨他的大黄狗
C.极左路线对富农家庭的过"左"政策和把狗作为阶级敌人的荒谬打狗规定
D.生产队干部和群众对孤苦的邢老汉没有同情和关怀
第9题
A.夸大了意识对客观事物的反作用
B.割裂了物质和意识的辩证关系
C.否认了联系的客观性
D.否认了联系的普遍性
第10题
A.小明初中毕业后来到职业学校读书，感觉学习有困难，上课经常睡觉
B.小龙拿国家给职校困难生发的生活补助费去通宵上网玩游戏
C.小杨每天晚上到教室复习功课，失去了很多玩耍的机会
D.小华能很机智的避开老师的视线，上课跟朋友短信聊天
