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[主观题]

制约传播者和受众对信息理解的要素中，“心理预设”是指以往生活经验对个人的影响。()

制约传播者和受众对信息理解的要素中，“心理预设”是指以往生活经验对个人的影响。（)

T.对

F.错

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发布时间：2022-12-03

更多“制约传播者和受众对信息理解的要素中，“心理预设”是指以往生活经验对个人的影响。()”相关的问题

第1题

媒介在市场化背景下的运作，导致一种新的文学关系出现，文学过去的四要素：“世界——作家——文本——读者”，变为“作家——传播者——受众”。()

媒介在市场化背景下的运作，导致一种新的文学关系出现，文学过去的四要素：“世界——作家——文本——读者”，变为“作家——传播者——受众”。（)

A.错误

B.正确

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第2题

健康传播中常见的传播要素包括

A.传播者

B.信息

C.媒介

D.受传者

E.效果和反馈

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第3题

下列属于传播学研究内容的是（)。

A.传播者、受众研究

B.媒介研究

C.信息研究

D.效果研究

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第4题

传播的要素不包括（)。

A.传播者

B.信息与讯息

C.受传者

D.传播方式

E.传播效果

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第5题

怎样理解“满足受众应该是一种习惯”()

A.满足受众的实在和潜在信息需求是确定传播内容的主要依据

B. 适应受众的接受能力

C. 适应受众的接受习惯

D. 答应受众的一切要求

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第6题

一般而言，受众选择信息会形成心理上的“防卫圈”，这主要包括（)。

A.选择性注意

B.选择性理解

C.选择性记忆

D.选择性遵从

E.选择性控制

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第7题

以下不属于广播电视新闻的共性特征的是（)。

A.更真、更新、更快、更短、更实

B.更加受到媒介特性的制约

C.更加通俗、更加贴近受众的接受特征

D.对受众的文化水平有了更高的要求

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第8题

受众选取“3S”论中的“3S”指( )。

受众选取“3S”论中的“3S”指（)。

A.选取性记忆

B.选取性注意

C.选取性理解

D.选取性分析

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第9题

下行沟通中容易出现信息膨胀或扭曲。之所以出现信息膨胀，主要是因为信息传递方对沟通效果的顾虑。这是下行沟通的什么障碍？（)

A.管理者的沟通风格与情境不一致

B.沟通各方心理活动的制约

C.接收者沟通技能方面的差异

D.不善倾听

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第10题

最终决定新闻价值的要素是()

A.新闻题材

B. 新闻传播者

C. 新闻接受者

D. 新闻作品

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第11题

传播过程的构成要素包括()

A.传播者

B.受传者

C.讯息

D.媒介

E.反馈

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