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[主观题]

有效的专业化分工能提高效率但并不能改善人际关系。

A．错误

B．正确

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发布时间：2022-12-02

更多“有效的专业化分工能提高效率但并不能改善人际关系。”相关的问题

第1题

有利于改善人际关系，减少事后的不确定性的是什么()

A.权利界限的明确划分

B.专业化分工

C.职业化生产

D.标准化施工

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第2题

国际分工不完全专业化理论的意义在于，它指出了国际分工的程度，并阐述了国际分工不完全的原因是随着生产要素在部门间的转移，流入生产要素部门的该种要素的生产率递增。()

国际分工不完全专业化理论的意义在于，它指出了国际分工的程度，并阐述了国际分工不完全的原因是随着生产要素在部门间的转移，流入生产要素部门的该种要素的生产率递增。（)

A、错误

B、正确

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第3题

规模经济产生的原因()。

A.劳动分工和专业化生产优势

B. 投入要素的不可任意分割性和分摊

C. 生产的物理特性

D. 存货等其它因素

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第4题

随着专业化分工的不断发展，许多专业性、技术性工作进入政府领域。品位分类原有的注重通才的粗犷分类方法已不能适应现代社会的需要。()

随着专业化分工的不断发展，许多专业性、技术性工作进入政府领域。品位分类原有的注重通才的粗犷分类方法已不能适应现代社会的需要。（)

A.正确

B.错误

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第5题

内在稳定器有自发地稳定经济的作用，但其作用是十分有限的，并不能代替财政政策的运用。()

内在稳定器有自发地稳定经济的作用，但其作用是十分有限的，并不能代替财政政策的运用。（)

A.正确

B.错误

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第6题

引入缓冲区能使CPU与I/O设备之间速度不匹配的情况得到改善，但并不能减少设备中断CPU的次数。()

引入缓冲区能使CPU与I/O设备之间速度不匹配的情况得到改善，但并不能减少设备中断CPU的次数。（)

A.正确

B.错误

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第7题

认为儿童具有天生的本能，但其本能并不能适应未来复杂的生活的观点是：（）。

A.剩余精力说

B.松弛说

C.前练习说

D.成熟说

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第8题

有效的结构不仅提高效率，而且可以减少什么？

A、资本数量

B、员工数量

C、设备数量

D、制度运行成本

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第9题

当前我国学校心理健康教育存在的问题有()

A.发展迅速，但地区差别大

B.理论研究不尽人意，学校心理健康教育理论体系尚未定型

C.科学化、专业化水平不高

D.形式多样，但缺乏规范

E.专业人员匮乏

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第10题

建立在规模经济和差异产品基础上的国际分工必须由国际贸易作为补充，但此时的国际分工和国际贸易格局具有不确定性。()

建立在规模经济和差异产品基础上的国际分工必须由国际贸易作为补充，但此时的国际分工和国际贸易格局具有不确定性。（)

A.正确

B.错误

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第11题

校本教育研究的积极意义包括()。

A.校本教育研究有利于提高学校办学质量

B.校本教育研究有利于全面推进素质教育

C.校本教育研究有利于教师的专业化发展

D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

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