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[主观题]

地理教师切不可局限于课时的,或单元的地理教学阶段的孤立研究,而且应当将长时段与短时段有机结合起求,共同完成地理教学总体任务。()

地理教师切不可局限于课时的,或单元的地理教学阶段的孤立研究,而且应当将长时段与短时段有机结合起求,共同完成地理教学总体任务。()

A.错误

B.正确

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更多“地理教师切不可局限于课时的,或单元的地理教学阶段的孤立研究,而且应当将长时段与短时段有机结合起求,共同完成地理教学总体任务。()”相关的问题

第1题

对亚种的描述应该是() A.是人工选育的物种下的分类单元 B.是一个种内的地理种群 C.是一个种内的生态种

对亚种的描述应该是( )

A.是人工选育的物种下的分类单元 B.是一个种内的地理种群

C.是一个种内的生态种群

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第2题

课时计划又称(),它是以每个课时和单元为单位的课堂教学计划,也是教师具体教学的实施方案。

A.备课

B.教案

C.单元

D.学时

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第3题

对同一种植物分布区中不同地理种源提供的种子或苗木进行的对比栽培试验称作种源实验。()

对同一种植物分布区中不同地理种源提供的种子或苗木进行的对比栽培试验称作种源实验。()

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第4题

原产地名称明示()的地理来源。

A.商品和服务

B.服务

C.商品

D.商品或服务

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第5题

考察细分市场的城市或标准都市大小,属于消费细分的何种变量()

A.地理因素

B.人文因素

C.心理因素

D.行为因素

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第6题

一国的经济领土,一般包括该国的()

A.地理领土

B.天空、水域

C.海关控制下的自由区

D.保税仓库或工厂

E.驻外大使馆

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第7题

一个国家或地区在地球上所处的空间区位是指()A.空间位置B.地理位置C.地理空间D.地形地貌

一个国家或地区在地球上所处的空间区位是指()

A.空间位置

B.地理位置

C.地理空间

D.地形地貌

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第8题

以购买者对产品的知识、态度、使用或反应为依据来细分市场的方式是( )。

A.行为细分

B.心理细分

C.人文细分

D.地理细分

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第9题

空间数据也叫地理数据,是指表征地理圈或地理环境固有要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。()
空间数据也叫地理数据,是指表征地理圈或地理环境固有要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。()

T、对

F、错

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第10题

虚拟社区的构建基础包括()

A.共同或相似的社会经济背景

B.共同或相似的地理社区

C.现实世界中已经存在的社区

D.共同兴趣爱好而结合成的社区

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第11题

虚拟社区的构建基础包括()。
虚拟社区的构建基础包括()。

A、共同或相似的社会经济背景

B、共同或相似的地理社区

C、现实世界中已经存在的社区

D、共同兴趣爱好而结合成的社区

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