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[单选题]

研究表明,对人的社会化影响最大的是:

A.家庭

B. 学校

C. 互联网

D. 同辈群体

答案
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更多“研究表明,对人的社会化影响最大的是:A. 家庭B. 学校C. 互联网D. 同辈群体”相关的问题

第1题

研究表明:现代社会教育对个体经济收入、经济机会的影响是巨大的。()
研究表明:现代社会教育对个体经济收入、经济机会的影响是巨大的。()

A、错误

B、正确

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第2题

在德育活动中,德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为,指导人的社会化,它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向,以至最终使教育对象成为合格的社会成员。()
在德育活动中,德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为,指导人的社会化,它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向,以至最终使教育对象成为合格的社会成员。()

A.正确

B.错误

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第3题

心理视觉研究表明如果场频大于50次/秒,人眼就感觉不到闪烁。()
心理视觉研究表明如果场频大于50次/秒,人眼就感觉不到闪烁。()

A.正确

B.错误

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第4题

研究材料表明,在教师的人格特征中,()对教学效果有显著影响。

A.教师的热心和同情心

B.教师的敬业心

C.教师富有激励和想象的倾向性

D.教师的责任心

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第5题

伯恩(D·Byrne,1971)“吸引的范例”研究表明,在人们不了解他人的情况下,观点是否一致高度并不决定人们对别人的喜欢程度。()
伯恩(D·Byrne,1971)“吸引的范例”研究表明,在人们不了解他人的情况下,观点是否一致高度并不决定人们对别人的喜欢程度。()

A.正确

B.错误

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第6题

“霍桑实验”表明,人不是孤立存在的,而是属于某一工作集体,并受这个集体的影响,他们不单纯追求经济利益,而且还要追求人与人之间的友情、安全感、归属感等社会的和心理的满足。()
“霍桑实验”表明,人不是孤立存在的,而是属于某一工作集体,并受这个集体的影响,他们不单纯追求经济利益,而且还要追求人与人之间的友情、安全感、归属感等社会的和心理的满足。()

A.错误

B.正确

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第7题

负向社会化是年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程。()
负向社会化是年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程。()

A.正确

B.错误

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第8题

相互关系说流行于19世纪末与20世纪处,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化。()
相互关系说流行于19世纪末与20世纪处,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化。()

A.正确

B.错误

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第9题

研究表明,报价极端比报价低端会获得更好的谈判结果。()
研究表明,报价极端比报价低端会获得更好的谈判结果。()

A.正确

B.错误

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第10题

动机与解决问题的效率之间有一定关系,研究表明,动机越强,解决问题的效率越高。()
动机与解决问题的效率之间有一定关系,研究表明,动机越强,解决问题的效率越高。()

A.错误

B.正确

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第11题

在工程建设中,影响工程质量的主要因素有:人、材料、机械、方法和环境五个方面,其中对工程质量影响最主要的因素是()

A.人

B.材料

C.机械

D.方法

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