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[单选题]

如果公司的现金超过其投资机会所需要的现金,但又没有足够的盈利性机会可以使用这笔现金,在这种情况下,公司可能()。

A.发放股票股利

B.回购股票

C.进行股票分割

D.进行股票反分割

答案
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更多“如果公司的现金超过其投资机会所需要的现金,但又没有足够的盈利性机会可以使用这笔现金,在这”相关的问题

第1题

企业管理者将其持有的现金投资于“现金等价物”项目,其目的在于()。A控制其他企业B利用暂时闲置

企业管理者将其持有的现金投资于“现金等价物”项目,其目的在于()。

A控制其他企业

B利用暂时闲置的资金赚取超过持有现金收益

C谋求高于利息流入的风险报酬

D企业长期规划

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第2题

基于企业购、产、销行为需要的现金就是()要求的现金持有。

A.补偿动机

B.交易动机

C.谨慎动机

D.投资动机

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第3题

如果某公司进行股票回购,其主要目的或动机可能有()。

A.用于企业兼并或收购

B.满足可转换条款和有助于认股权的行使

C.改善公司的资本结构

D.分配公司的超额现金

E.降低股票市价

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第4题

现金净流量是指项目投资周期内现金流入量和现金流出量的差额。()
现金净流量是指项目投资周期内现金流入量和现金流出量的差额。()

A.正确

B.错误

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第5题

现金流量表(全部投资)和现金流量表(自有资金)有何区别?

现金流量表(全部投资)和现金流量表(自有资金)有何区别?

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第6题

房地产商经营型投资的最终目的是( )

A.最求商业利润的最大化

B.打开市场需求

C.将实业资产置换成现金

D.以上都不是

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第7题

非定额备用金制度主要用于因支出频繁等原因而需要周转的现金,具有使用时间长、比较固定的特点。()
非定额备用金制度主要用于因支出频繁等原因而需要周转的现金,具有使用时间长、比较固定的特点。()

A.错误

B.正确

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第8题

下列关于股票分割的论述正确的是()。

A.股票分割会使总股数增加

B.股票分割会使股价上升

C.股票分割会增加股东财富

D.股票分割会使公司现金减少

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第9题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第10题

甲公司于20×6年3月1日赊销一批商品,售价10000元,增值税专用发票上注明的增值税额为1700元,现金折扣条件为2/10,N/30,甲公司采用总价法核算,购货方于20×6年3月10日支付货款。甲公司确认的销售收入金额为()。

A.11700

B.11500

C.10000

D.9800

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第11题

在借贷记账法下,当贷记“银行存款*时,下列会计科目中可能成为其对应科目的有()

A.应交税费

B.现金

C.原材料

D.本年利润

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