下列句子中画括号的成语使用恰当的一项是()
A.青少年要讲文明,
B.春日的午后,我和朋友一起去外踏青,享受(天伦之乐)
A、青少年要讲文明,
A.青少年要讲文明,
B.春日的午后,我和朋友一起去外踏青,享受(天伦之乐)
A、青少年要讲文明,
第2题
A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。(不期而遇)
B.有人说:生活提高了,生产就会提高。这真是舍本逐末的说法。(舍本逐末)
C.他们个个生机勃勃,决心大干一场(生机勃勃)
D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。(不同凡响)
第5题
A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。(巧夺天工)
B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。(源远流长)
C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。(急功近利)
D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。(雕梁画栋)
第6题
A.时下的店名和商品名在吸收外来词时,只求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的店名,只能让人(贻笑大方)。
B.这位老科学家(鹤发童颜),精神矍铄,工作起来仍不减当年之勇。
C.青年人在困难面前不应该(举棋不定),而应该勇往直前。
D.中央电视台播放的相声、小品,成了广大观众(脍炙人口)的艺术形式。
第7题
A.面对重重压力,华为[迎难而上],勇毅前行
B.见非洲人吃蚂蚁,我们大感惊奇,但导游却说这是[司空见惯]的事
C.这些人是临时组织的[乌合之众],不堪一击
D.在学习中遇到困难时,我们就应该[不耻下问]地向老师请教
第8题
A.富有创造力的人总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博
B.广州陈家祠的雕刻(栩栩如生),大批中外游客都慕名前来参观
C.古人讲究称呼,对象不同,称呼也要有所调整,不能(混为一谈)
D.他们(夸夸其谈)地谈论着,生怕惊扰了同学们专心复习的自习课
第9题
A.云霞烘托虽也常有,但往往淡淡的,蓝蓝的,那还是没意思。得浓,得变,一眨眼一个花样,(层出不穷),才有看头。
B.故事的发展,前后勾联,一步紧一步,但又一派(紧锣密鼓)。
C.这已不是那种青春蓬勃的愉快,而是老人(胸无点墨),悠然自得的愉快。
D.(金碧辉煌)的落日映在空中,十分好看。
第10题
A.元宵节,处处(悬灯结彩),整条大街像是办喜事,火炽而美丽
B.我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够(心平气和)
C.在外边做事的人,除非(万不得已),必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖
D.隔了几个月再来逛象园,那几只大象长大了不少,真是(万象更新)