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[主观题]

设计一个数字钟,要求能够显示小时、分钟和秒钟,并能够对小时和分钟进行校准:

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更多“设计一个数字钟,要求能够显示小时、分钟和秒钟,并能够对小时和分钟进行校准:”相关的问题

第1题

用CPLD和VHDL编程语言设计一个可控制、显示、报时的24小时数字钟。

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第2题

用理想运算放大器设计一个运算电路,要求能够完成vo=4.5vs1+0.5vs2的运算关系。

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第3题

顶点公司的家用产品分部制造和销售数字钟收音机。产品的一个主要零件由顶点公司的电子分部提供。收音机分部和
电子零件分部的成本方程分别是:

TCr=30+2Qr

(注意TC,不包括电子零件的成本)。制造一台收音机需要使用一个电子零件。市场研究表明该企业电子钟收音机的需求曲线是:Pr=108-Qr

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第4题

用ispGAL20V10设计一个显示8421BCD码的显示译码器,要求具有直接熄灭端nbi和灯光测试端nlt。试写出
其VHDL语言程序。用ispLEVER开发软件进行仿真,并给出仿真波形。

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第5题

译码扫描显示电路设计 实验要求 用文本输入设计法设计译码扫描显示电路,在8×8发光二极管点阵上显示字符图

译码扫描显示电路设计

实验要求

用文本输入设计法设计译码扫描显示电路,在8×8发光二极管点阵上显示字符图形(例如显示字符“A”)。建立译码扫描显示电路的实验模式,并通过电路硬件验证,进一步了解译码扫描显示电路的原理。

设计原理

译码扫描显示电路用于控制8×8发光二极管点阵。8×8发光二极管点阵结构如图所示,它是一个动态的二极管点阵列,col0~col7是列选择信号,row0~row7是行选择信号,当列选择和行选择信号均为高电平时(列选择信号通过非门控制发光二极管的阴极),该列号和行号对应的发光二极管的亮,未被选中的发光二极管灭。用发光二极管的亮与灭组成不同的字符。

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第6题

不属于组织设计要求的是( )。

A.应该设计成符合组织活动目的的组织

B.应该设计成能使组织成员的能力得以发挥最大效用的组织

C.应该设计成能够上行下效、上下一心的组织

D.应该设计成一个能不断持续发展的组织

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第7题

酶合成的调节能够通过控制转录或翻译来实现。假定你正在研究某种酶在加诱导物后的合成动力学。该酶能用测酶活
性和显示蛋白质存在的免疫学试验来进行分析。诱导作用以后,酶活性要到出现免疫学反应以后数分钟才表现出来。试对这一现象提供几种可能的解释。
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第8题

在考生文件夹中完成如下综合应用: 在考生文件夹中,打开student数据库,完成如下综合应用(所有

在考生文件夹中完成如下综合应用: 在考生文件夹中,打开student数据库,完成如下综合应用(所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置): 设计一个名称为myform的表单,表单的标题为“学生住宿信息浏览”。表单上设计一个包含三个选项卡的“页框”和一个“退出”命令按钮,界面如图所示。

要求如下: (1)为表单建立数据环境,按顺序向数据环境添加“住宿”表和“学生”表。 (2)按从左至右的顺序三个选项卡的标签(标题)的名称分别为“宿舍”、“学生”和“住宿信息”,每个选项卡上均有一个表格控件,分别显示对应表的内容,其中住宿信息选项卡显示如下信息:学生表里所有学生的信息,加上所住宿舍的电话(不包括年龄信息)。 (3)单击“退出”按钮关闭表单。

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第9题

右图显示的经济存在________缺口,能够消除这个缺口的一个财政政策是________。 A.通货膨胀;政策

右图显示的经济存在________缺口,能够消除这个缺口的一个财政政策是________。

A.通货膨胀;政策支出的增加

B.通货膨胀;税收增加

C.衰退;货币数量增加

D.衰退;税收增加

E.衰退;政府支出增加

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第10题

串行口的应用:下图是串行口转换为并行口的电路图。 用串行口模式0的工作方式,设计一个用串行口扩展的输出

串行口的应用:下图是串行口转换为并行口的电路图。

用串行口模式0的工作方式,设计一个用串行口扩展的输出口,用于驱动一个数码管,在数码管上显示0~9的数字,要求0.5秒变化一次。根据原理图写出相应的应用程序。

程序:

#include <reg51.h>

typedef unsigned char byte

byte i;

byte dis_code[10]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x98}

main()

{

unsigned int j;

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第11题

在考生文件夹中,打开学生数据库SDB,完成如下综合应用: 设计一个表单名为sform的表单,表单文
件名为SDISPLAY,表单的标题为“学生课程教师基本信息浏览”。表单上有一个包含三个选项卡的“页框”(Pageframe1)控件和一个“退出”按钮(Command1)。其他功能要求如下: (1)为表单建立数据环境,向数据环境依次添加STUDENT表、CLASS表和TEACHER表。 (2)要求表单的高度为280,宽度为450;表单显示时自动在主窗口内居中。 (3)三个选项卡的标签的名称分别为“学生表”(Page1)、“班级表”(Page2)和“教师表”(Page3),每个选项卡分别以表格形式浏览“学生”表、“班级”表和“教师”表的信息。选项卡位于表单的左边距为18,顶边距为10,选项卡的高度为230,宽度为420。 (4)单击“退出”按钮时关闭表单。

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