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[主观题]

具看较高实践智力的人在解决问题时应用的是()。

A.外显能力

B.外显知识

C.内隐知识

D.学业知识

答案
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更多“具看较高实践智力的人在解决问题时应用的是()。”相关的问题

第1题

研究表明,象棋专家看一个棋盘,看5秒,能记住20多个子,而非专家看5秒只能记4----5个子。这一事实

研究表明,象棋专家看一个棋盘,看5秒,能记住20多个子,而非专家看5秒只能记4----5个子。这一事实的合理解释是()。

A专家有敏锐的观察力

B专家有敏锐记忆力

C专家储存了大量有关知觉模式

D专家有较高的智力水平

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第2题

从各国所得税实践看,列入课税范围的所得一般应具有的特征有( )。

A.所得的实在性

B.所得的连续性

C.所得的合理性

D.所得的合法性

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第3题

解决问题应:()

A.初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识

B.形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神

C.学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果

D.初步形成评价与反思的意识

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第4题

梦魇的常见原因包括( )

A.儿童在白天听恐怖故事,看恐怖电影后;成人在应激事件后

B.睡眠姿势不当

C.应用某些药物如受体阻滞剂、镇静催眠剂等或突然停用镇静安眠药物

D.躯体疾病

E.遗传因素

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第5题

主要依赖后天文化教育影响,依靠个体对资料信息的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是( )。

A.空间智力

B.晶态智力

C.液态智力

D.音乐智力

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第6题

晶态智力和流态智力的最主要的不同是( )。

A.晶态智力使得人们很好地面对自己的生活和具体问题,而液态智力帮助人们处理新的复杂的问题

B.晶态智力是不变的、不灵活的,而液态智力随着经验和练习的变化而变化

C.晶态智力是发现复杂关系和解决问题的能力,而液态智力包括一个人所获得的知识以及获得知识的能力

D.晶态智力是解决问题所需要的知识,而液态智力是在问题解决条件下,对这些知识的运用

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第7题

受练习效应影响较大的情况包括( )。

A.受测者智力较高

B.测验着重速度

C.重复实施相同的测验

D.两次测验之间的时距过大

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第8题

坚持小学教育研究理论与实际相结合的原则时,要做到()

A.利于教育事业的发展和民族素质的提高

B.有利于揭示教育规律,使教育实践工作者按教育规律办事

C.重视教育理论的建构及其对教育实践的指导作用

D.面向小学实际,在教育实践中发现问题、解决问题

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第9题

专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是( )。

A.专家有更敏捷的记忆品质

B.专家掌握了一般的记忆策略

C.专家的智力水平普遍较高

D.专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略

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第10题

与决策的优劣有关的因素包括()。

A.环境因素

B.欲解决问题的难易

C.决策者的智力特点

D.决策者的情感特点

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第11题

素质教育的重点是培养学生的创新精神和是()。

A.审美能力

B.高尚品德

C.优秀智力

D.实践能力

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