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[判断题]

实验的外在效度和内在效度具有正相关关系。()

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更多“实验的外在效度和内在效度具有正相关关系。()”相关的问题

第1题

实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()

A.错误

B.正确

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第2题

实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
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第3题

实验和研究结果的概括程度称为()。A.依存效度B.内在效度C.效度系数D.外在效度

实验和研究结果的概括程度称为()。

A.依存效度

B.内在效度

C.效度系数

D.外在效度

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第4题

提高实验的(),主要就是必须保证所选取实验对象的代表性。

A、内在效度

B、外在效度

C、构想效度

D、内容效度

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第5题

实验室实验研究与现场实验研究相比较而言,______的外在效度较高,______的内在效度较高。
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第6题

最先使用内在效度与外在效度来讨论教育实验研究结果的正确性。A.坎贝尔与斯坦利B.桑代克C.

最先使用内在效度与外在效度来讨论教育实验研究结果的正确性。

A.坎贝尔与斯坦利

B.桑代克

C.杜威

D.梅依曼与拉伊

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第7题

反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()。

A.内在效度

B.外在效度

C.总体效度

D.生态效度

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第8题

“你的这个实验很成功,但是不知道换一个环境能否得出相同的结果。”这个人是在怀疑这一实验的(

“你的这个实验很成功,但是不知道换一个环境能否得出相同的结果。”这个人是在怀疑这一实验的()

A.信度

B.内在效度

C.外在效度

D.敏度

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第9题

以下不属于实验室实验法的优点的是( )

A.实验者能够控制实验变量,借以达到消除无关变量影响的目的

B.可以做到严格的控制,做到精确的测量,统计信度高,可反复验证

C.实验结果具有较好的外在效度

D.实验者可以随机安排被试,借此寻找出自变量和因变量之间的关系

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第10题

实验的外在效度可分为() 效度和生态效度。

实验的外在效度可分为() 效度和生态效度。

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第11题

实验法的外在效度低,但内在效度高。()
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