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[单选题]

非义务教育收取学费的基本理论依据是()

A.国家财政出现赤字

B.非义务教育是公共产品

C.教育成本分担与补偿理论

D.马克思的劳动价值论

答案
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更多“非义务教育收取学费的基本理论依据是()”相关的问题

第1题

义务教育事业费包括()。

A.人员经费

B.公用经费

C.基建费

D.学费

E.杂费

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第2题

为了确保适龄儿童和少年接受义务教育的权力,许多国家都提出了义务教育()

A.收书本费的标准

B.收学费的标准

C.收杂费的标准

D.免费性原则

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第3题

根据营业税法律制度规定,可以免征营业税的业务收入是()

A.寺庙收取的门票收入

B.电影院收取的门票收入

C.博物馆收取物价局标准的会员费

D.某大学举办研究生课程进修班收取的学费

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第4题

德国公立大学不收学费,学费由国家承担。少数的私立大学需要收取学费。()
德国公立大学不收学费,学费由国家承担。少数的私立大学需要收取学费。()

A.错误

B.正确

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第5题

斯塔尔夫人在对喜剧的分析中,她的基本理论依据是

A.时代特征

B.种族差异

C.社会制度

D.环境因素

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第6题

确立社会主义初级阶段基本经济制度的理论依据是()。A.生产力水平和生产关系性质B.所有制结构

确立社会主义初级阶段基本经济制度的理论依据是()。

A.生产力水平和生产关系性质

B.所有制结构和分配结构

C.发展市场经济和对外开放的需要

D.社会主义性质和初级阶段国情

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第7题

会计恒等式反映了()之间的基本数量关系,是设置会计科目、复式记账和编制会计报表的理论依据。

A.会计要素

B. 会计报表

C. 会计对象

D. 会计科目

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第8题

我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是()

A.对立统一规律

B.唯物辩证法普遍联系的原理

C.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律

D.生产关系必须适合生产力性质的规律

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第9题

()既反映了会计要素间的基本数量关系,同时也是复式记账法的理论依据。A)会计科目B)会计恒等式

()既反映了会计要素间的基本数量关系,同时也是复式记账法的理论依据。

A)会计科目

B)会计恒等式

C)记账符号

D)账户

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第10题

()既反映了会计对象要素间的基本数量关系,同时也是复式记账法的理论依据。

A.账户

B.记账符号

C.会计科目

D.会计恒等式

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