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[主观题]

在学习、研究管理学的方法中,起总的指导作用的是()

A、系统方法

B、理论联系实际的方法

C、唯物辩证法

D、比较分析法

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更多“在学习、研究管理学的方法中,起总的指导作用的是()”相关的问题

第1题

根据学生学业自我效能感的影响因素的有关研究,在学校中培养学生的学业自我效能感可以采取以下多种方法()

A.让学生在学习活动中体验到更多的成功

B.为学生提供适当的榜样示范

C.给学生以积极的归因反馈,并指导学生学会适当的自我归因

D.给学生以适当奖励

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第2题

正规性科学活动的作用是:

A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能

B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率

C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率

D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习

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第3题

关于国际财务管理学与财务管理学的关系表述正确的是()。

A.国际财务管理是学习财务管理的基础

B.国际财务管理与财务管理是两门截然不同的学科

C.国际财务管理是财务管理的一个新的分支

D.国际财务管理研究的范围要比财务管理的窄

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第4题

信息管理学是以()及()为研究对象,研究各种信息管理活动的基本规律和方法的学科。

A.管理学

B.信息活动

C.信息资源

D.信息过程

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第5题

公共管理学的研究方法主要有()。

A.系统分析法

B.比较分析法

C.实验分析法

D.案例分析法

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第6题

请论述学习管理学的方法有哪些。

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第7题

信息管理学研究的一般科学方法分为两大类,即经验认识方法与理论思维方法,具体包括系统方法、()、()和()等科学方法。

A.系统工程

B.运筹学

C.数学与统计

D.技术实验

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第8题

研究档案信息的编辑、加工及出版工作的理论、原则和方法的学科是()。

A.档案管理学

B. 档案学原理

C. 档案编纂学

D. 档案鉴辨学

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第9题

下列属于量的排序教育的指导要点的有___

A.利用一些序列玩具学习量的排序

B.在比较的基础上指导幼儿操作

C.引导幼儿掌握排序的方法

D.启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性

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第10题

管理学在上层建筑方面的研究对象是:()。

A.如何合理规划组织生产力

B. 如何建立和完善组织机构和管理体制

C. 如何正确处理组织中人际关系

D. 如何使组织内部环境与外部环境相适应的问题

E. 如何有效地实施激励

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第11题

在下列培训方法中,最为强调将工作与学习融为一体,并且强调对实际过程的真实感觉的培训法是()。

A.演示法

B.案例研究法

C.实地培训法

D.体验法

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