数量比指同一个认识者在同一时间单位内识字总数量的比率。（)

第1题

数量比是指同一个的认识者在同一时间单位内识字总数量的比率。（)

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第2题

衡量识字能力的指标有()

A.准确率

B.反应时

C.数量比

D.工具运用熟练程度

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第3题

是指个体在同一时间内能清楚地认知对象的特点的数量。

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

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第4题

并行性是指两个或多个事件在同一时间间隔内发生。()

并行性是指两个或多个事件在同一时间间隔内发生。（)

A.正确

B.错误

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第5题

并发性是指若干事件在()发生。

A.同一时刻

B.同一时间间隔内

C.不同时刻

D.不同时间间隔内

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第6题

（)是指两个或两个以上的活动或事件在同一时间间隔内发生。

A.并行

B.并发

C.共享

D.同步

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第7题

下列关于并发概念的叙述中，哪个是正确的（)。

A.并发性是指若干程序在同一时刻执行

B.并发性是指若干程序在不同时刻执行

C.并发性是指若干程序在同一时间间隔内执行

D.并发性是指若干程序在不同时间间隔内执行

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第8题

注意的广度也称注意的范围，它是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。（)

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第9题

动态指数是指在同一时间条件下不同单位，不同地区间同一事物数量进行对比所形成的指数;或同一

单位，同一地区计划指标与实际指标进行对比所形成的指数。()

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第10题

完全竞争：（)

A. 是指竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。

B. 是指整个行业中只有一个生产者的市场结构。

C. 是指垄断者在同一时间、对同一产品的不同的消费者收取不同的价格。

D. 也称完全价格歧视，是指厂商按每一单位产品消费者愿意支付的最高价格，确定单位产品的价格。

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第11题

识字教学的要求中，对1－2年级来说，在“量”的方面，提出了“认识常用汉字1 600~1800个。其中800~1 0

识字教学的要求中，对1-2年级来说，在“量”的方面，提出了“认识常用汉字1 600~1800个。其中800~1 000个会写”。要求认1 600~1 800个常用汉字，这是建国以来历次教学大纲所不多见的。()

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