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[主观题]

地理数据是指表征地球表层空间中地理要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字

、图像和图形等的总称。()

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更多“地理数据是指表征地球表层空间中地理要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字”相关的问题

第1题

空间数据也叫地理数据,是指表征地理圈或地理环境固有要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。()
空间数据也叫地理数据,是指表征地理圈或地理环境固有要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。()

T、对

F、错

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第2题

地理信息是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识,它是对地理数据的解释。()
地理信息是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识,它是对地理数据的解释。()

T、对

F、错

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第3题

面状要素也称多边形要素,是指由线封闭的面积,构成地理类型或地理区域。()

面状要素也称多边形要素,是指由线封闭的面积,构成地理类型或地理区域。()

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第4题

地理地带周期律是自然地理的重要分布规律,它在地球表层的出现,主要是受地球内部能量分布决定的。()
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第5题

地理学习有助于使学生形成对地球表层各种事物的空间关系、空间格局、地理过程的敏锐觉察力。()

地理学习有助于使学生形成对地球表层各种事物的空间关系、空间格局、地理过程的敏锐觉察力。()

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第6题

空间数据库是某一区域内关于一定地理要素特征的数据集合。()
空间数据库是某一区域内关于一定地理要素特征的数据集合。()

T.对

F.错

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第7题

所谓地理空间格局的觉察力,是在观察确定地球表层各种事物空间展开范围和空间排列状态等的学
习过程中形成的一种学科能力品质,是认识空间分布格局所应具备的基本能力。()

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第8题

地理学习对于学生认知发展的贡献主要有()

A.有助于使学生形成对地球表层各种事物的空间联系、空间格局、地理过程的敏锐觉察力

B.有助于使学生形成注重综合的思维品格

C.有助于发展学生的逻辑思维

D.有助于发展学生的直觉思维与形象思维

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第9题

产业布局政策指调节生产要素在()上的配置政策。

A.时间空间

B.地区之间

C.部门之间

D.地理空间

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第10题

不论地理数据信息的形式怎样多样化,它大体上可分为两类:一是地理基础数据或空间数据;二是属性数据或描述数据、表格数据。()
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第11题

投资结构指一定时期投资总量中所包含的各要素的构成及其比例关系,它反映一定时期投资的不同经
济空间、地理空间的格局,它包含投资的流向及其数量比例关系。()

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