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[主观题]

资料研究法是利用与营销活动相关的各种()进行营销信息的收集。

A.现成资料

B. 访问方法

C. 实验方法

D. 观察方法

答案
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更多“资料研究法是利用与营销活动相关的各种()进行营销信息的收集。”相关的问题

第1题

调研人员通过各种媒体 ,对现成信息资料进行搜集、分析、研究和利用的活动属于直接搜集信息法。()
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第2题

()是指在较长的一段时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。

A.追踪法

B.追因法

C.临床法

D.作品分析法

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第3题

在较长的时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法称为()

A.追因法

B.临床法

C.追踪法

D.作品分析法

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第4题

信息管理是指对人类社会信息活动的各种相关因素进行科学地计划、组织、控制和协调,以实现信息资源的合理开发与有效利用的过程。()
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第5题

信息管理是指对人类社会信息活动的各种相关因素(主要是人、信息、技术和机构等)进行科学的计划、组织、控制和协调,以实现信息资源的合理开发与有效利用的过程。()
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第6题

公共关系学的研究对象有()。

A.以组织利益的满足为中心而建立起来的组织与公众之间的关系

B.组织从事公共关系活动的各种规律

C.组织利用管理工作和传播手段谋求组织自身发展的各种策略

D.公共关系与经营管理的关系

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第7题

跨文化研究法是利用各种为样本,进行比较研究,从而探索() 背景的变量间的关系。

跨文化研究法是利用各种为样本,进行比较研究,从而探索() 背景的变量间的关系。

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第8题

通过调查、收集资料、分析、研究企业营销活动中存在的问题,提出解决问题的可行办法是企业市场营销调研的__________。

A.方法

B.原则

C.目标

D.准则

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第9题

教育研究主要是以教育的相关问题为探讨的范围,是针对教育现象或问题,采用科学方法,有系统有组织地搜集与分析资料,目的在于了解教育现象的意义,扩充教育领域的知识或解决教育问题的一种活动,它是属于社会科学研究的范畴,因此说它不属于科学研究的范畴。()
教育研究主要是以教育的相关问题为探讨的范围,是针对教育现象或问题,采用科学方法,有系统有组织地搜集与分析资料,目的在于了解教育现象的意义,扩充教育领域的知识或解决教育问题的一种活动,它是属于社会科学研究的范畴,因此说它不属于科学研究的范畴。()

A.错误

B.正确

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第10题

在脑功能研究中,下列说法错误的是 A.SPECT和PET在脑功能研究中具有独特的优点,可从分子水平揭示与脑功能活
在脑功能研究中,下列说法错误的是

A.SPECT和PET在脑功能研究中具有独特的优点,可从分子水平揭示与脑功能活动相关的局部脑血流、代谢、各种神经受体以及神经递质的变化

B.脑血流灌注显像可研究各种生理刺激下rCBF的变化及与解剖结构的关系,如通过视觉、听觉、语言等刺激,观察到枕叶视觉中枢、颞叶听觉中枢以及额叶语言中枢或精神活动区脑血流量增加

C.代谢显像用于研究在特定刺激下脑局部的血流变化

D.脑神经受体显像为从分子水平上探测神经传导通路的活动提供了一种独特的研究方法,如用于麻醉作用机制的研究等

E.与PET相比,SPECT显像宜用于认知激活显像,从多层面、多角度进行脑功能的研究

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第11题

关系营销是把企业的营销活动扩展到整个社会经济的大环境,而不限于顾客市场,市场营销活动的成败的关键取决于企业向各种相关利益者群体的关系。()

A、错误

B、正确

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