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课程改革的任何一个阶段都离不开教学第一线的教师。（)

课程改革的任何一个阶段都离不开教学第一线的教师。()

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发布时间：2022-12-06

更多“课程改革的任何一个阶段都离不开教学第一线的教师。（)”相关的问题

第1题

主体思维在写作的任何一个阶段都是至关紧要的，从资料的搜集到选取，从观点的形成到表达，每一个环节都离不开作者的语言活动。（)

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第2题

课堂进行中的任何一个相对独立的教学阶段，都需要运用结束技能进行小结。（)

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第3题

在师生教学论坛的任何一个课程论坛，都可以问任何课程的问题。（)

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第4题

这样来理解中学课程，至少说明了以下几点：（)

A.课程改革的重要性。这是因为课程体现了社会的要求、教学目的和培养目标。要改革教育(教学)必须改革课程。

B.要改革中学数学课程，应该从三方面入手，既选什么内容？为什么选这些内容？如何安排内容？

C.中学数学课程内容是人类已经获得的数学知识的一部分，这决定了学生的数学学习主要是接受前人创造的数学知识。

D.数学课程是一个学科体系。作为一个体系，就必须是精心安排组织的;作为一个学科，就必须是符合学生的身心发展规律的，因而要作必要的教学法加工，使学生能够接受。

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第5题

20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中，不正确的是（）。

A．强调学术标准，注重教学内容的现代化

B．强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用

C．强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用

D．主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童

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第6题

旅游景区节庆活动的成功运作是多方面相互协作的结果。任何一个大型的旅游景区节庆运作都离不

开一个运作团队体系。这个体系包括：服务系统、管理体系、评价体系、策划系统四个部分。()

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第7题

赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。

A.学习

B.实践

C.方法

D.分解

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第8题

人们可以从不同的角度认识课程与教学问题，但对教学问题的研究越来越离不开课程问题的分析，而课程问题的研究，也更注重（)，以及实施教学中教师和学生的表现。

A.实施过程

B.教学目标

C.教学成果

D.教学环境

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第9题

下列有关信息技术发展的软件技术发展趋势的描述，不正确的是()

A.软件环境包括软件开发工具和应用软件资源.软件开发工具中经历了从Authorware、Flash到微信平台的一个发展过程

B.信息化教学手段是促进软件技术发展的的关键因素,信息化教学手段是技术的大脑

C.随着科技的发展与进步，相比之前资源的种类已经越来越多元化、个性化，除了图片、视频、多媒体课件等，M00Cs、sPOC、微视频、微课以及当下基于云平台的资源越来越频繁地出现在教育领域

D.信息化资源是技术发展的核心，每个阶段都会有不一样的资源引进，从当时的多媒体素材到课程资源库，再到Mooc、微课、微视频以及互联网时代的基于云平台的一切资源。形成完整的教育信息化资源演进路径，未来教育技术的发展也将更加注重对信息化资源的获取、利用、共享，全方位为精准教学的实施创造条件

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第10题

中国全方位参与全球治理，在国际维和、维护稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的控制、预防等各个领域，都活跃着中国人的身影。这说明（）①中国在国际上的影响力越来越大②中国是一个负责任的大国－③世界上任何事务的解决都离不开中国的参与④中国形象越来越为国际社会所认可

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.③④

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