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题目内容
（请给出正确答案）
A．文体期待
B．形象期待
C．意蕴期待
D．经验期待
答案
更多“当我们在作品中看到“青松”、“寒梅”此类词语时，就会期待着作者对那种冰清玉洁、坚韧不拔的人格精神”相关的问题
第1题
A.《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人（毛骨悚然）
B.如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有（海市蜃楼）的景象
C.当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得（忧心忡忡）起来
D.我已经（语无伦次）了，这是那种人们将在赛季结束后回味无穷的比赛，我们做出完美反应，我们必须捍卫榜首
第2题
A.路遥知马力，日久见人心，时间会告诉我们什么人才是真正的朋友
B.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神
C.晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍
D.新型冠状病毒来势汹汹，全国人民众志成城抗击疫情
第3题
A.毕加索
B.高更
C.凡·高
D.达芬奇
第4题
A.我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。一句中，当作者看到即使在无人欣赏的寂寞环境中依然开得活泼热闹的紫藤萝时，使她陷入了沉思并最终得到了精神的宁静和生的喜悦
B.过了这么多年……，把作者的思路拉回当下，眼前的紫藤萝瀑布不断地流着，流着，流向人的心底，带来的是无尽的遗憾，为记忆中紫藤萝的命运感到深深地惋惜和哀愁
C.它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。一句中，万花灿烂和流动连用，凸显了紫藤萝令人炫目的美和不竭的生命力，表达出作者对它的深情礼赞
D.围绕着紫藤萝瀑布，作者的思想情感经历了这样的过程：从一树茂盛的藤萝带来的惊叹，到沉浸于精神的宁静和生的喜悦，再到欣慰于紫藤萝的重生给人带来的鼓舞，让作者加快了脚步
第5题
A.《海底两万里》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,让人毛骨悚然
B.如果你在沙漠中行走,由于高温的天气,有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象
C.当得知重建家园还遥遥无期时,人们开始变得忧心忡忡起来
D.我已经语无伦次了,这是那种人们将在赛季结束后回味价值的比赛,我们做出完美反应,我们必须捍卫榜首
第6题
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：当我们看到社会主义荣辱观中“以服务人民为荣”时，脑子里就会浮现出张思德、雷锋等模范形象，虽然已经过去好多年了，但是他们在人们心目中的形象仍然栩栩如生。
材料二：2008年10月8日，全国抗震救灾总结表彰大会在人民大会堂举行。成都市公安局交通警察支队等320个集体被授予“全国抗震救灾英雄集体”荣誉称号，雷勇等5名同志追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号，蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号。
结合材料，思考以下问题：
第7题
A.在义工联盟中他不仅是发起人，更是义工精神的实践者，时时处处都处心积虑，亲力亲为
B.每年三月三日，海南黎族男女老少都要带着林林总总十多样食物，来娘母洞前纪念祖先
C.当我们知道苦难就是生命的常态时，我们何必自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望呢
D.他先认真研究史料，再反复思考，然后执笔成文。文章似行云流水，受到人们的一 致好评
第8题
A以理服人法
B场外沟通法
C以情动人法
D幽默法
第10题
A.不起眼的
B.经历过磨难却坚忍不拔的
C.漂亮且坚忍不拔的植物
D.不起眼的且经历过磨难却坚忍不拔的
