理想是人们实践中形成的有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
第1题
A.理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求
B.理想是对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
C.理想是从个人生活出发对人生的随意想象
D.理想是无法实现的对未来生活的幻想
第2题
人们在行政管理实践中形成的对自己的行为所应有的一种行政责任感是指()
A责任感
B权利感
C政治性
D内心信念
第5题
A.理想带有时代的烙印,在阶级社会中,还必然带有特定阶级的烙印
B.理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性,而且具有预见性
C.理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的,因此理想必然可以实现
D.实践产生理想,理想指引实践,理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗
第6题
A.提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平
B.在全社会形成共同理想和精神支柱
C.树立人们正确的世界观、人生观和价值观
D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
第7题
A.在全社会形成共同理想和精神支柱
B.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
D.形成面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化
第8题
A.人生态度指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
B.人生态度指为提供我们人生实践中自身行为的根本指向和人生追求的世界观
C.人生态度指如何选择人生道路的价值追求
D.人生态度指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
第9题
A.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B.全心全意为人民服务
C.始终把革命利益放在首位
D.修身自律,保持节操
第10题
A.精益求精是广告传播活动的不懈追求
B.广告创作者应该有一个初心,好的广告,能够发现并且表达人们的生活情趣
C.广告要有它自己的高度和温度,在创作和实践中,要尽可能做到“去粗鄙化”
D.每个广告人都应该具有使命感和责任感,做到自珍、自重、自爱
第11题
A.体育教学目标的要求
B.学生学习规律
C.运动技能形成规律
D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中,才有可能得体育增进健康的实效