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[主观题]

经济部门的劳动技术结构对教育系统的级别结构、程度结构不具有制约性。

A.错误

B.正确

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更多“经济部门的劳动技术结构对教育系统的级别结构、程度结构不具有制约性。”相关的问题

第1题

经济部门中,由科学变为物质生产技术的程度和物质生产部门科技人员的比例关系,被称作经济部门的()

A.级别结构

B.程度结构

C.劳动技术结构

D.人员结构

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第2题

教育的( )要适应经济部门产业结构的需求,为经济部门产业结构变化服务。

A.类型结构

B.级别结构

C.专业结构

D.职称结构

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第3题

教育的()要适应经济部门产业结构的需求,为经济部门产业结构变化服务。A.类型结构B.级别结构C

教育的()要适应经济部门产业结构的需求,为经济部门产业结构变化服务。

A.类型结构

B.级别结构

C.专业结构

D.职称结构

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第4题

各级教育在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例,构成教育的()。A.级别结构B.类别结构C.

各级教育在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例,构成教育的()。

A.级别结构

B.类别结构

C.禅传结构

D.形式结构

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第5题

()是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。

A.教育类别结构

B.教育级别结构

C.教育专业结构

D.教育结构

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第6题

()是指各类教育在校学生占全部教育系统在校总人数的比例以及各类教育在校学生人数之间的比例关系。

A、教育类别结构

B、教育形式结构

C、教育级别结构

D、教育投资结构

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第7题

对外贸易对一国经济发展的作用体现在()

A.互通有无,调剂余缺

B.利用国际分工,节约社会劳动

C.促进劳动生产率的提高

D.带动相关经济部门的发展;

E.为经济发展创造良好的外部条件

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第8题

我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。

A.学前教育

B. 初等教育

C. 中等教育

D. 高等教育

E. 研究生教育

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第9题

由于经济部门间发展很不平衡所导致的通货膨胀被称为()。

A.需求拉上型通货膨胀

B.结构型通货膨胀

C.混合型通货膨胀

D.供给推动型通货膨胀

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第10题

国民收入是()

A.所有经济部门的劳动者创造的

B.物质生产部门的劳动创造的

C.工农两大部门的劳动者创造的

D.全体国民创造的

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