老师一直教导我们不要排斥别人的意见。A.不欢迎B.不吸引C.不爱护D.不赞成
老师一直教导我们不要排斥别人的意见。
A.不欢迎
B.不吸引
C.不爱护
D.不赞成
老师一直教导我们不要排斥别人的意见。
A.不欢迎
B.不吸引
C.不爱护
D.不赞成
第1题
A.为我考虑考虑,立即改正你的不当行为
B.赶快做作业,不要磨蹭
C.你一直不做作业,我心里觉得很着急,不知道怎么办好
D.看看人家小强多认真,成绩多好
第3题
A.劝她不要再说话了,以免太累影响身体的恢复
B.告诉她有关新生儿的情况,以促进母子关系的建立
C.耐心倾听,分享她的经验
D.教导照顾新生儿的知识和技巧
第4题
A.告状是大多数孩子的天性,也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力,但这种判断还带有幼稚性。
B.这些孩子敢于向老师反映情况,值得表扬。
C.我们教师不能鼓励学生告状,会使学生养成总把眼睛盯着别人。
D.我们教师在引导学生正确对待别人缺点的同时,也要让其看到自己的不足。
第5题
A.如果错在己方,应虚心听取乘客批评,说声“对不起”表示道歉,不要因争面子蛮不讲理,强词夺理。
B.如果错在客方。也要得理让人,以理服人,诚恳耐心的跟乘客解释,不要随便责备别人。
C.如经过长时间解释乘客仍有意见,可以置之不理。
D.乘客提出违反法律法规、社会公德的要求时,驾驶员不予接受,同时耐心解释争取乘客理解。
第10题
A人格型教育认为家庭教育比学校教育更基础、更重要
B知识型教育和智力型教育应该服务于人格型教育
C人格型教育认为教师和老师应该做孩子的“教练员”,全方位教导孩子
D人格型教育认为只有需要得到满足,人格才能成长
第11题
A.如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救。
B.洪水来时,千万不要独自游泳回家。
C.山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。
D.以上都正确。