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[主观题]

大众传播时代的到来,以19世纪30年代大众报刊的诞生为标志。()

大众传播时代的到来,以19世纪30年代大众报刊的诞生为标志。()

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更多“大众传播时代的到来,以19世纪30年代大众报刊的诞生为标志。()”相关的问题

第1题

近代大众传播的起点是在(),以大众报刊的出现为标志。

A.19世纪20年代

B.19世纪30年代

C.19世纪40年代

D.19世纪50年代

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第2题

近代大众传播的起点,应该以19世纪30年代()的出现为标志。
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第3题

简述大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点。
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第4题

19世纪西方各国都出现了全能型银行,并在20世纪30年代前一直占据金融业主体地位。此后1929年爆
发了资本主义世界经济与金融大危机,许多经济学家将危机发生的重要根源归咎于全能银行制度。1933年美国国会通过了《格拉斯——斯蒂格尔法案》,中止了美国银行走向全能化的进程,并使世界金融业进入了以分业经营、分业管理为主导的时期。但自20世纪70年代以来,伴随着迅速发展的金融自由化浪潮和金融创新的层出不穷,一些长期实行分离型银行体制的国家开始逐步放松其对本国商业银行经营范围上的管制,出现了向综合性商业银行发展的趋势。1999年美国国会通过了《金融现代化法案》,允许商业银行、证券公司、保险公司相互涉足对方的领域,从而彻底结束了分业经营时代。

试根据以上材料,谈谈你对商业银行分业和混业经营的认识。

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第5题

中国的大设计时代已经到来。()
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第6题

20世纪30年代,利用大众传播手段进行政治性公关活动的所谓“炉边谈话”的美国总统是()。
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第7题

从19世纪30年代开始,东印度公司以考试方法选拔文职人员,被誉为(),其成功经验使英国本土统治集团受到启示。

A.公务员制度的摇篮

B.文官制度的源头

C.文官制度的蓝本

D.公务员制度的模式

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第8题

自1820年起,美国这个后起的资本主义国家的工商业以惊人的速度发展起来。19世纪30年代,美国掀起了一次重要的普及义务教育运动,即(),主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。

A.义务教育运动

B.公立学校运动

C.普及教育运动

D.免费教育运动

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第9题

美国培因基金会20世纪20~30年代关于()对青少年影响的调查,是有关大众传播效果的最早的实证研究。
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第10题

()罗伯特·比尔以巡逻警察的形式创建了近代职业警察。

A.古罗马时代

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

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第11题

消费时代的到来,在文化上带来了一个商业快餐性时代,这个时代最大的特点,就是大众成为中心:商品领域的生产、策划、销售、消费以及服务都必须以它为核心。()
消费时代的到来,在文化上带来了一个商业快餐性时代,这个时代最大的特点,就是大众成为中心:商品领域的生产、策划、销售、消费以及服务都必须以它为核心。()

A.错误

B.正确

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