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[多选题]

下列说法中正确的是（)。

A.非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息

B.非言语行为能反映来访者想要回避或隐瞒的内容

C.咨询者可以利用非言语行为表达对来访者的理解

D.非言语行为的含义是唯一的

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发布时间：2022-12-06

更多“下列说法中正确的是()。”相关的问题

第1题

关于礼貌惯用语，下列说法正确的是哪项？

A.不同文化传统在礼貌表达方式上差别极大，没有相同之处

B. 礼貌程度不应在自己的文化传统中衡量，而应用同一个标准

C. 言语行为约定俗成的表达方式，叫做礼貌惯用语

D. 不同文化传统的礼貌惯用语大致相同，没有差别

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第2题

在个别心理咨询中不需要用到非言语行为。（)

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第3题

带团时遇到游客的某些错误看法或行为导游人员运用游客言语中的某些词顺其逻辑进行引申来拒绝的推拒方法是（)

A先是后非

B推脱拖延

C顺水推舟

D坚定回绝

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第4题

在心理咨询中，非言语行为对咨询效果影响不大。（)

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第5题

非言语行为指在面试的沟通过程中，双方交换的视觉信息。应聘者的非言语行为是很重要的。()

非言语行为指在面试的沟通过程中，双方交换的视觉信息。应聘者的非言语行为是很重要的。（)

A.错误

B.正确

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第6题

非言语行为指在面试的沟通过程中，双方交换的视觉信息。应聘者的非言语行为是很重要的。()

非言语行为指在面试的沟通过程中，双方交换的视觉信息。应聘者的非言语行为是很重要的。（)

A.正确

B.错误

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第7题

人际交往中，非言语交往传递的是什么()

A.信息

B.态度

C.情感

D.行为

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第8题

在面试中需要注意避免的潜在错误，不包括（)。

A.非言语行为和印象管理

B.能把握职位的工作内容和相关要求

C.被面试者个人特征的影响

D.第一印象

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第9题

课堂管理预防学生问题行为的基本策略是（)。A．引起和维持学生的注意和兴趣B．非言语线索C．言语

课堂管理预防学生问题行为的基本策略是()。

A．引起和维持学生的注意和兴趣

B．非言语线索

C．言语提示

D．多用表扬、正确运用表扬

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第10题

“教师对学生的感觉、经验与行为深刻了解之后，就其言行中的矛盾、歪曲、逃避、口误、前后不一致、掩饰行为、言语与非言语行为的不协调、静默等部分，向其进行提问，对其自相矛盾的地方进行描述的一种语言表达方式”，这描述的是()。

A.质问

B.对质

C.辩论

D.澄清

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第11题

对温暖的理解正确的是()

A.非言语行为往往比言语行为更能让对方感到温暖

B.开始时使用关切言语时间越长越能体现温暖

C.依照求助者的不同，表达温暖的程度也不同

D.只有经验丰富的心理咨询师才能很好的把握温暖

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